24、下圖是人體某部位的毛細血管示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果在[A]中流動的是靜脈血,[C]中流動的是動脈血,那么[B]可能是________的毛細血管網(wǎng),此處的氣體交換是通過___________作用完成的;在[B]處可以觀察到紅細胞呈________通過。

(2)如果[B]為腎小球的毛細血管網(wǎng),那么在[A]、[C]內(nèi)流動的都是________血,[B]處發(fā)生了________作用。

(3)如果[B]為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),在[B]處除氣體交換外還完成的生理活動是____。

24、(1)肺泡處(肺部或肺泡周圍)  擴散  單行  (2)動脈  濾過  (3)吸收

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:讀圖填空題

下圖是人體某部位的毛細血管示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果在[A]中流動的是靜脈血,[C]中流動的是動脈血,那么[B]可能是________的毛細血管網(wǎng),此處的氣體交換是通過___________作用完成的;在[B]處可以觀察到紅細胞呈________通過。
(2)如果[B]為腎小球的毛細血管網(wǎng),那么在[A]、[C]內(nèi)流動的都是________血,[B]處發(fā)生了________作用。
(3)如果[B]為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),在[B]處除氣體交換外還完成的生理活動是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體某部位的毛細血管示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果在[A]中流動的是靜脈血,[C]中流動的是動脈血,那么[B]可能是________的毛細血管網(wǎng),此處的氣體交換是通過___________作用完成的;在[B]處可以觀察到紅細胞呈________通過。

(2)如果[B]為腎小球的毛細血管網(wǎng),那么在[A]、[C]內(nèi)流動的都是________血,[B]處發(fā)生了________作用。

(3)如果[B]為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),在[B]處除氣體交換外還完成的生理活動是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體某部位毛細血管示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若B為肺泡外毛細血管,則A為               內(nèi)流              血;C內(nèi)流            血。

(2)若B為腸壁毛細血管,則A內(nèi)流        血,C內(nèi)血液與胃靜脈內(nèi)血液的主要不同特點是                                                     

(3)若B為腎小球毛細血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是            血,與A結(jié)構(gòu)內(nèi)血液相比較,單位體積內(nèi)的紅細胞含量                             。

(4)如果B代表左心房時,則A是                ,B代表左心室時,C是                   。當心室舒張時,防止血液倒流的瓣膜叫                                      

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是(  )

魔方格
A.如果B是肺泡外的毛細血管,那么A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
B.如果B是腎小球,那么A和C中流動的都是動脈血
C.如果B為小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:營養(yǎng)物質(zhì)增多,含氧量增加
D.如果B為真皮內(nèi)的毛細血管,除進行物質(zhì)交換外,還具有調(diào)節(jié)體溫的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為人體某部位毛細血管網(wǎng)示意圖,箭頭指示血流方向,請據(jù)圖分析回答:

(1)如果A中流動的是靜脈血,C是流動的是動脈血,那么B可能是______處的毛細血管網(wǎng)。

(2)當A和C內(nèi)流動的都是動脈血時,B所代表的結(jié)構(gòu)是________。

(3)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),小腸絨毛吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,主要進入B內(nèi)的有機物是________________________________。

(4)若B為胃壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng),它在B處可吸收________________________等物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:2006年中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( )

A.如果B是肺泡外的毛細血管,那么A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
B.如果B是腎小球,那么A和C中流動的都是動脈血
C.如果B為小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:營養(yǎng)物質(zhì)增多,含氧量增加
D.如果B為真皮內(nèi)的毛細血管,除進行物質(zhì)交換外,還具有調(diào)節(jié)體溫的作用

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科目:初中生物 來源:2011年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( )

A.如果B是肺泡外的毛細血管,那么A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
B.如果B是腎小球,那么A和C中流動的都是動脈血
C.如果B為小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:營養(yǎng)物質(zhì)增多,含氧量增加
D.如果B為真皮內(nèi)的毛細血管,除進行物質(zhì)交換外,還具有調(diào)節(jié)體溫的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是


  1. A.
    如果B是肺泡外的毛細血管,那么A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
  2. B.
    如果B是腎小球,那么A和C中流動的都是動脈血
  3. C.
    如果B為小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:營養(yǎng)物質(zhì)增多,含氧量增加
  4. D.
    如果B為真皮內(nèi)的毛細血管,除進行物質(zhì)交換外,還具有調(diào)節(jié)體溫的作用

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科目:初中生物 來源:模擬題 題型:單選題

下圖為人體某部位毛細血管示意圖,箭頭指示血流方向,下列說法錯誤的是
[     ]
A.若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng),那么在B處進行物質(zhì)交換時,血紅蛋白與氧結(jié)合,C內(nèi)流動的是靜脈血。
B.當A和C內(nèi)流動的是動脈血時,B處可能發(fā)生了濾過作用。
C.如果B為胃壁內(nèi)的毛細血管網(wǎng),那么在B處可吸收水、無機鹽和酒精等物質(zhì)。
D.當B為真皮內(nèi)的毛細血管時,它除進行物質(zhì)交換外,還對調(diào)節(jié)體溫起重要作用。

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