10、某同學(xué)利用青菜幼苗(如圖甲)進(jìn)行了植物向光性實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個(gè)培養(yǎng)皿中,當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至1.5厘米左右時(shí),對(duì)各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的處理,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間,如圖乙所示。

(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下,向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布       引起的;

(2)觀(guān)察①、②、③,能得出的結(jié)論是            可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素;

(3)增加④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯?u>             是否能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

10、(1)不均勻  (2)頂芽  (3)子葉

四、綜合題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)利用青菜幼苗(如圖甲)進(jìn)行了植物向光性實(shí)驗(yàn)。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個(gè)培養(yǎng)皿中,當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高至1.5厘米左右時(shí),對(duì)各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進(jìn)行不同的處理,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間,如圖乙所示。

(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下,向光源彎曲生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布       引起的;

(2)觀(guān)察①、②、③,能得出的結(jié)論是            可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素;

(3)增加④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯?u>             是否能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。

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