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13、2010年5月,杭州某中學九(1)班的學生開展了一項調查,他們隨機調查了本校九年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況.調查結果如下表所示.

 

調查人數(shù)

患病人數(shù)

患病時間

春季

夏季

秋季

冬季

男生

52

16

8

1

2

5

女生

48

14

5

2

1

6

總人數(shù)

100

30

13

3

3

11

請回答下列問題:

(1)該項調查的主要目的是 _________。

(2)上述調查是通過_________方法確定調查對象的。

(3)去年春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_________。

(4)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校九年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律? _________。

(5)流感在人群中流行必須具備什么條件? _________。

13、(1)研究中學生流感發(fā)病率與季節(jié)(和性別)的關系

(2)隨機抽樣

(3)15.4%

(4)春、冬季發(fā)病率較高(男女生發(fā)病率沒有明顯差異)

(5)必須具備流感傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)

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相關習題

科目:初中生物 來源:專項題 題型:填空題

2010年5月,杭州某中學九(1)班的學生開展了一項調查,他們隨機調查了本校九年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況。調查結果如下表所示。
請回答下列問題:
(l)該項調查的主要目的是____________________________。
(2)上述調查是通過__________方法確定調查對象的。
(3)去年春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_________。
(4)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校九年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律?_______________________________。
(5)流感在人群中流行必須具備什么條件?__________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年5月,杭州某中學九(1)班的學生開展了一項調查,他們隨機調查了本校九年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況.調查結果如下表所示.

調查人數(shù)

患病人數(shù)

患病時間

春季

夏季

秋季

冬季

男生

52

16

8

1

2

5

女生

48

14

5

2

1

6

總人數(shù)

100

30

13

3

3

11

請回答下列問題:

(1)該項調查的主要目的是 _________。

(2)上述調查是通過_________方法確定調查對象的。

(3)去年春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_________。

(4)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校九年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律? _________。

(5)流感在人群中流行必須具備什么條件? _________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?杭州)2010年5月,杭州某中學九(1)班的學生開展了一項調查,他們隨機調查了本校九年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況.調查結果如下表所示.

    1. 調查人數(shù) 患病人數(shù) 患病時間
      春季 夏季 秋季 冬季
      男生 52 16 8 1 2 5
      女生 48 14 5 2 1 6
      總人數(shù) 100 30 13 3 3 11請回答下列問題:
      (l)該項調查的主要目的是
      研究中學生流感發(fā)病率與季節(jié)的關系.
      研究中學生流感發(fā)病率與季節(jié)的關系.

      (2)上述調查是通過
      抽樣
      抽樣
      方法確定調查對象的.
      (3)去年春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為
      50%
      50%

      (4)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校九年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律?
      春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)
      春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)

      (5)流感在人群中流行必須具備什么條件?
      具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)
      具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)

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