24、下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用黑布將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置用黑布罩起來,不讓光線透入,其目的是________
(2)第二天揭開黑布,發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)___________的濃度大大增加。
(3)將燃燒著的火柴伸入到大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)_______________濃度大大降低。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物的呼吸作用是放出_________,吸收________________。
(5)植物每時(shí)每刻都進(jìn)行呼吸作用,植物通過呼吸作用還能釋放能量,除一部分轉(zhuǎn)化為熱能散失以外,其余可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)如__________,_________,_________。
24、(1)防止植物體進(jìn)行光合作用
(2)二氧化碳
(3)氧氣
(4)二氧化碳 氧氣
(5)有機(jī)物的合成與運(yùn)輸 植物對(duì)礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收 細(xì)胞的分裂和生長
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來,不讓光線透過,其目的是___________。
(2)第二天揭開黑布,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)_______的濃度大大增加了。
(3)將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)________的濃度大大降低。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物體的呼吸作用是吸收_________,放出________。
(5)圖中植物進(jìn)行呼吸作用肯定會(huì)消耗光合作用產(chǎn)生的________,光合作用制造的這些物 質(zhì),不僅是植物自身的__________,而且是動(dòng)物和人的________,以及多種工業(yè)原料的來源。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來,不讓光線透入,其目的是 。
(2)第二天揭開黑布,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)的 的濃度大大增加。
(3)將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi) 的濃度大大降低。
(4)本實(shí)驗(yàn)說明:植物體的呼吸作用是吸收 ,放出 。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用黑布將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置用黑布罩起來,不讓光線透入,其目的是________
(2)第二天揭開黑布,發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)___________的濃度大大增加。
(3)將燃燒著的火柴伸入到大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)_______________濃度大大降低。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物的呼吸作用是放出_________,吸收________________。
(5)植物每時(shí)每刻都進(jìn)行呼吸作用,植物通過呼吸作用還能釋放能量,除一部分轉(zhuǎn)化為熱能散失以外,其余可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)如__________,_________,_________。
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是某實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖,下列敘述正確的是( )
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明植物也需要進(jìn)行呼吸作用
B.小燒杯中酒精的作用是檢驗(yàn)葉片中是否有淀粉
C.煮沸一段時(shí)間后,小燒杯中的酒精會(huì)變成綠色
D.煮沸一段時(shí)間后,葉片會(huì)變成藍(lán)色
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是四組分別用來驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的原料或產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。若想驗(yàn)證呼吸作用需要氧的實(shí)驗(yàn)裝置是( )
A B
C D
科目:初中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)證明呼吸作用消耗氧氣 | B、若改用白色的塑料袋本實(shí)驗(yàn)也一定能成功 | C、本實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞值淖C明植物的活細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用 | D、本實(shí)驗(yàn)證明呼吸作用釋放二氧化碳?xì)怏w |
科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)生物 題型:選擇題
下圖為某學(xué)校生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.驗(yàn)證光照是光合作用的條件 B.驗(yàn)證氧氣是植物呼吸作用的原料
C.驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料 D.驗(yàn)證二氧化碳是植物呼吸作用的產(chǎn)物
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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