29、分析下面的材料,回答問題。

材料一  某地一場(chǎng)較大范圍的酸雨,造成植物葉面遭腐蝕,產(chǎn)生大量斑點(diǎn)而壞死,同時(shí)還抑制植物的光合作用,導(dǎo)致西瓜大面積減產(chǎn),一些樹木死亡,損失慘重。

材料二  二氧化碳是自然界的一種常見氣體。人類目前由于過多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導(dǎo)致地球表面溫度升高,形成溫室效應(yīng)。

材料三  臭氧層的破壞,導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。例如,人類的皮膚癌和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多。

(1)根據(jù)材料一,造成我國(guó)酸雨的主要原因是            ?刂扑嵊甑母敬胧┦              。

(2)根據(jù)材料二,你認(rèn)為消除溫室效應(yīng)的方法有哪些?(請(qǐng)寫出2條)

(3)根據(jù)材料三,造成臭氧層被破壞的原因是           。

(4)去年的哥本哈根環(huán)境會(huì)議以來,包括電視,報(bào)紙等媒體都在倡導(dǎo)“低碳生活”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你對(duì)“低碳生活”中“低碳”的理解。

29、(1)燃燒含硫量高的煤炭   減少煤炭,石油等燃料中污染物的排放,回收和利用這些污染物

(2)減少二氧化碳的排放  植樹造林  開發(fā)和使用清潔無污染地新能源如風(fēng)能,核能,太陽(yáng)能【以上內(nèi)容寫出其中1條即得1分】

(3)氟利昂和超音速飛機(jī)的含氮廢氣排出

(4)降低或減少二氧化碳的排放如節(jié)約用水,電,紙等

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下面的材料,回答問題。

材料一  某地一場(chǎng)較大范圍的酸雨,造成植物葉面遭腐蝕,產(chǎn)生大量斑點(diǎn)而壞死,同時(shí)還抑制植物的光合作用,導(dǎo)致西瓜大面積減產(chǎn),一些樹木死亡,損失慘重。

材料二  二氧化碳是自然界的一種常見氣體。人類目前由于過多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導(dǎo)致地球表面溫度升高,形成溫室效應(yīng)。

材料三  臭氧層的破壞,導(dǎo)致大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。例如,人類的皮膚癌和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多。

(1)根據(jù)材料一,造成我國(guó)酸雨的主要原因是            ?刂扑嵊甑母敬胧┦             

(2)根據(jù)材料二,你認(rèn)為消除溫室效應(yīng)的方法有哪些?(請(qǐng)寫出2條)

(3)根據(jù)材料三,造成臭氧層被破壞的原因是           。

(4)去年的哥本哈根環(huán)境會(huì)議以來,包括電視,報(bào)紙等媒體都在倡導(dǎo)“低碳生活”。請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你對(duì)“低碳生活”中“低碳”的理解。

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

根據(jù)下面的材料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答問題:
  17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長(zhǎng)到85千克,而泥土的重量只減少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于____________。
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?________________。 
(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為____合成有機(jī)物,而絕大部分則通過____散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物本身的意義是______。

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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級(jí)生物(下)知能評(píng)估卷 題型:022

閱讀下面的材料,分析并回答問題。

蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市數(shù)千頭。分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具。

——張德謙《朱漁譜》

(1)“選擇貴精”,“逐日去其不佳者”是指對(duì)魚進(jìn)行________。

(2)在育種,采取隔離措施,可防止基因相互交配而混雜,對(duì)新品種的形成具有重要作用。請(qǐng)指出材料中采取隔離措施的關(guān)鍵詞句:________。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

分析下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一:人類是上帝和神創(chuàng)造的。女媧根據(jù)上帝的旨意捏了各種各樣的泥人,有男的,也有女的。泥快干的時(shí)候,因天要下雨,女媧匆忙收拾,不小心,一部分人斷胳膊少腿,就是我們今天的殘疾人,后來形成我們今天繁榮的人類社會(huì)。
材料二:19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文,在《物種起源》、《性選擇和人類的由來》以及《人和動(dòng)物的表情》等著作中,比較明確地指出人和其他動(dòng)物一樣也是進(jìn)化來的。并推測(cè)人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關(guān)系。
(1)試分析材料一、二關(guān)于人類起源的不同觀點(diǎn)。                                                                                                             。
(2)你贊同哪種人類起源的學(xué)說?            為什么?                                                                                                     
(3)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常會(huì)遇到一些封建迷信思想作怪的現(xiàn)象,我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去面對(duì)?                                                                     。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

材料分析題:
材料一:
《達(dá)爾文的悲劇》
達(dá)爾文是19世紀(jì)偉大的生物學(xué)家,也是進(jìn)化論的奠基人。然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前,自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰。 1839年,30歲的達(dá)爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚。愛瑪是他舅舅的女兒。他們兩人從小青梅竹馬,感情深厚。但是,誰也沒有料到,他們的6個(gè)孩子中竟然有3個(gè)夭亡。這件事情讓達(dá)爾文百思不得其解,因?yàn)樗蛺郜敹际墙】等,生理上沒有什么缺陷,精神也非常正常,為什么生下的孩子卻都是如此呢?達(dá)爾文到了晚年,在研究植物的生物進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn),異花傳粉的個(gè)體比自花傳粉的個(gè)體,結(jié)出的果實(shí)又大又多,而且自花傳粉的個(gè)體非常容易被大自然淘汰。這時(shí),達(dá)爾文才恍然大悟:大自然討厭近親結(jié)婚。達(dá)爾文意識(shí)到自己婚姻的悲劇在于近親,所以他把這個(gè)深刻的教訓(xùn)寫進(jìn)了自己的論文。
材料二:
科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖。

請(qǐng)分析材料回答下列問題:
⑴材料一中,從達(dá)爾文婚姻的悲劇可以看出,       是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。
⑵達(dá)爾文體細(xì)胞染色體的組成是材料二中的         圖。
⑶若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的染色體組成,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?u>         。
⑷正常人的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要。如果人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的         。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(5分)請(qǐng)你閱讀下面的材料,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)來回答相關(guān)問題。
2012年1月,國(guó)內(nèi)多家媒體披露了安徽省渦陽(yáng)縣丹城鎮(zhèn)發(fā)生的丙肝聚集性疫情,目前已確診數(shù)十例丙肝患者。此次疫情中發(fā)現(xiàn)的丙肝患者均在同一個(gè)個(gè)體診所接受過靜脈注射治療,很可能是由不衛(wèi)生注射引起的。安徽省衛(wèi)生廳已及時(shí)派出醫(yī)療專家組開展診治工作。(注:丙肝全稱為丙型病毒性肝炎,是一種由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎,主要傳播途徑為血液傳播、母嬰傳播、性傳播等。)
(1)丙肝作為一種急性傳染病,其病原體是                。
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,丙肝患者屬于           。
(3)目前,世界各國(guó)尚未研制出對(duì)抗丙肝的有效疫苗。如果研制成功,人們可以通過注射丙肝疫苗來有效預(yù)防該病。從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于               。
(4)當(dāng)病原體侵入人體后,受到刺激的         細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,它能夠參與病毒的清除。這種免疫功能是后天獲得的,通常只對(duì)某一特定的病原體起作用,因此稱為            免疫。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅白銀卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(5分)請(qǐng)你閱讀下面的材料,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)來回答相關(guān)問題。

2012年1月,國(guó)內(nèi)多家媒體披露了安徽省渦陽(yáng)縣丹城鎮(zhèn)發(fā)生的丙肝聚集性疫情,目前已確診數(shù)十例丙肝患者。此次疫情中發(fā)現(xiàn)的丙肝患者均在同一個(gè)個(gè)體診所接受過靜脈注射治療,很可能是由不衛(wèi)生注射引起的。安徽省衛(wèi)生廳已及時(shí)派出醫(yī)療專家組開展診治工作。(注:丙肝全稱為丙型病毒性肝炎,是一種由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎,主要傳播途徑為血液傳播、母嬰傳播、性傳播等。)

(1)丙肝作為一種急性傳染病,其病原體是                 。

(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,丙肝患者屬于            。

(3)目前,世界各國(guó)尚未研制出對(duì)抗丙肝的有效疫苗。如果研制成功,人們可以通過注射丙肝疫苗來有效預(yù)防該病。從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于               

(4)當(dāng)病原體侵入人體后,受到刺激的          細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,它能夠參與病毒的清除。這種免疫功能是后天獲得的,通常只對(duì)某一特定的病原體起作用,因此稱為             免疫。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)你閱讀下面的材料,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)來回答相關(guān)問題。
2012年1月,國(guó)內(nèi)多家媒體披露了安徽省渦陽(yáng)縣丹城鎮(zhèn)發(fā)生的丙肝聚集性疫情,目前已確診數(shù)十例丙肝患者。此次疫情中發(fā)現(xiàn)的丙肝患者均在同一個(gè)個(gè)體診所接受過靜脈注射治療,很可能是由不衛(wèi)生注射引起的。安徽省衛(wèi)生廳已及時(shí)派出醫(yī)療專家組開展診治工作。(注:丙肝全稱為丙型病毒性肝炎,是一種由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎,主要傳播途徑為血液傳播、母嬰傳播、性傳播等。)

(1)丙肝作為一種急性傳染病,其病原體是____。

(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,丙肝患者屬于____。

(3)目前,世界各國(guó)尚未研制出對(duì)抗丙肝的有效疫苗。如果研制成功,人們可以通過注射丙肝疫苗來有效預(yù)防該病。從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于____。

(4)當(dāng)病原體侵入人體后,受到刺激的____細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,它能夠參與病毒的清除。這種免疫功能是后天獲得的,通常只對(duì)某一特定的病原體起作用,因此稱為____免疫。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下面是一個(gè)模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問題。
材料用具:帶有小孔的雞蛋殼、牙簽、細(xì)線、燒杯、玻璃棒;碘液、硝酸銀溶液、淀粉液、10%鹽酸溶液和氯化鈉溶液。(提示:硝酸銀與氯化鈉結(jié)合會(huì)出現(xiàn)白色沉淀)操作步驟:
(1)按圖A的裝置組裝好,然后向燒杯中加10%鹽酸溶液;
(2)當(dāng)雞蛋殼的下端被鹽酸溶解,卵膜露出后,用清水輕輕沖洗干凈;
(3)提起玻璃棒,將雞蛋殼放入盛有清水的燒杯里(如圖B);
(4)向雞蛋殼里滴加淀粉液和氯化鈉溶液。過一段時(shí)間(5~10分鐘)后,向燒杯中滴加硝酸銀溶液和碘液各一滴。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒杯里_______。
討論與分析:
(1為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
(2)雖然卵殼膜不是細(xì)胞膜,但它有與細(xì)胞膜相同的功能:_______。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

材料分析
艾滋病是人類社會(huì)最為關(guān)注的一種疾病。在2002年上半年,我國(guó)艾滋病病毒感染人數(shù)2001年同期增長(zhǎng)了16.7%,累計(jì)感染總?cè)藬?shù)已增長(zhǎng)到100萬人。如果不采取積極有效的措施,專家估計(jì)到2010年時(shí),我國(guó)實(shí)際艾滋病病毒感染人數(shù)將達(dá)到1000萬人。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的。如果同HIV感染者發(fā)生無保護(hù)的性行為或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母親也可能將病毒傳染給末出生的嬰兒。2003年12月1日第16個(gè)世界艾滋病日主題為“相互關(guān)愛,共享生命”,旨在消除歧視、倡導(dǎo)關(guān)愛,鼓勵(lì)全社會(huì)積極行動(dòng)起來,采取更為有效的措施,為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松、和諧的生活環(huán)境。根據(jù)上述材料,回答下列問題。
(1)引起艾滋病的病原體是什么?其營(yíng)養(yǎng)方式是怎樣的?
(2)感染艾滋病的途徑有哪些?(列出2條)
(3)艾滋病給人的身體帶來了痛苦,有的人因此頹廢、消沉下去,有的人卻能鼓起生活的勇氣,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),幸福地生活著。結(jié)合健康含義的三個(gè)方面,你認(rèn)為哪一種人比較健康?為什么?
(4)很多艾滋病患者是因?yàn)槲扯酒范桓腥尽?月26日是“國(guó)際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福地生活,請(qǐng)你為“國(guó)際禁毒日”寫一句宣傳語(yǔ)。

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