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30、下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是(   )

A.甲和丙  乙和丁                             B.乙和丙  甲和丁    

C.甲和丁  乙和丙                           D.乙和丁  甲和丙

評卷人

得分

 

 

二、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

30、C

二、試驗圖片類題

 

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相關習題

科目:初中生物 來源:2016屆江西贛縣第二中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是(   )

A. 甲和丙  乙和丁      B. 乙和丙  甲和丁

C. 甲和丁  乙和丙      D. 乙和丁  甲和丙

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是(  )
A.甲和丙乙和丁B.乙和丙甲和丁
C.甲和丁乙和丙D.乙和丁甲和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是(   )

A.甲和丙  乙和丁                             B.乙和丙  甲和丁    

C.甲和丁  乙和丙                           D.乙和丁  甲和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是
B
B


(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

若要在視野內看到較多的細胞,宜選用
甲和丁
甲和丁
組合;若要看到較清晰的細胞結構,宜選用
乙和丙
乙和丙
組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(4)若顯微鏡視野中出現一個污點,移動載玻片和轉動轉換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在
目鏡
目鏡

(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往
左下方
左下方
移動;②再轉動
轉換器
轉換器
,把低倍鏡換成高倍鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是________.

(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

若要在視野內看到較多的細胞,宜選用________組合;若要看到較清晰的細胞結構,宜選用________組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的________.
(4)若顯微鏡視野中出現一個污點,移動載玻片和轉動轉換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在________.
(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往________移動;②再轉動________,把低倍鏡換成高倍鏡.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是______.

魔方格

(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

魔方格

若要在視野內看到較多的細胞,宜選用______組合;若要看到較清晰的細胞結構,宜選用______組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的______.
(4)若顯微鏡視野中出現一個污點,移動載玻片和轉動轉換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在______.
(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往______移動;②再轉動______,把低倍鏡換成高倍鏡.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年人教版七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

“工欲善其事,必先利其器.”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具.請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,正確的用眼方式是______.

(2)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.

若要在視野內看到較多的細胞,宜選用______組合;若要看到較清晰的細胞結構,宜選用______組合.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的______.
(4)若顯微鏡視野中出現一個污點,移動載玻片和轉動轉換器后,污點仍然不動,則可判斷污點在______.
(5)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作是:①先將玻片標本往______移動;②再轉動______,把低倍鏡換成高倍鏡.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

有關顯微鏡的使用,回答下列問題(12分)

(1)寫出顯微鏡的結構③⑦
(2)顯微鏡的操作步驟:取鏡安放;觀察;
(3)對光時先用低倍鏡、較大的光圈,結果是視野。
(4)用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著,以免壓碎玻片標本。
(5)使用過程中,用擦拭弄污的鏡頭。
(6)如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,在透明紙上寫的字母是()
A.bB.dC.pD.q
(7)要將顯微鏡視野中“右下方”的物像移動到視野的“中央”,應將玻片()
A.向左上方移動   B.向左下方移動   C.向右下方移動   D.向右上方移動
(8)生物探究課上,王華同學邊用眼觀察邊用右手記錄實驗現象,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是()
 
(9)下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和要看到較清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是()

A.甲和丙乙和丁 B. 乙和丙甲和丁
C.甲和丁乙和丙   D. 乙和丁甲和丙
(10)小明同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時,發(fā)現視野內有一污點,轉動目鏡和移動裝片時,污點均不動,你認為污點最可能位于下列哪一結構上 (     )
A.反光鏡                B.目鏡           C.物鏡             D.裝片

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