12、雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，這種呼吸方式發(fā)生在（   ）

      A．靜止時(shí)                B．行走時(shí)                C．飛行時(shí)                D．任何時(shí)候

12、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，它發(fā)生在                                                     （    ）

A．靜止時(shí)         B．行走時(shí)                C．任何時(shí)候    D．飛行時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“雙重呼吸”是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，這種呼吸發(fā)生在鳥(niǎo)類(lèi)（   ）

A．靜止時(shí)                B．行走時(shí)                C．任何時(shí)候            D．飛行時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式，這種呼吸方式發(fā)生在（   ）

      A．靜止時(shí)                B．行走時(shí)                C．飛行時(shí)                D．任何時(shí)候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是鳥(niǎo)的體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：
（1）鳥(niǎo)的呼吸器官是圖中[
c
c
]
肺
肺
，但是它還具有發(fā)達(dá)的[
b
b
]
氣囊
氣囊
輔助呼吸，這種特別的呼吸方式稱(chēng)為
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（2）與鳥(niǎo)類(lèi)不同，蝗蟲(chóng)的呼吸器官是
氣管
氣管
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆廣東省東莞市初二期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是

A. 特有的呼吸方式雙重呼吸         B.體表被覆羽毛，前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C. 食量大，直腸短，可隨時(shí)排便     D.具有孵卵、育雛等行為

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市南城中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）
A．特有的呼吸方式雙重呼吸
B．體表被覆羽毛，前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便
D．具有孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．特有的呼吸方式雙重呼吸
B．體表被覆羽毛，前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便
D．具有孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是
A．特有的呼吸方式雙重呼吸B．體表被覆羽毛，前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便D．具有孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是
A．特有的呼吸方式雙重呼吸B．體表被覆羽毛，前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便D．具有孵卵、育雛等行為

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