20、下圖表示淀粉構(gòu)消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有___________。a由消化道進入血液的生理過程叫___________。

(2)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是___________。進入細胞中的氧氣,在什么部位被利用?___________。煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的___________結(jié)臺,造成組織細胞缺氧死亡。

(3)d與血液相比在成分上的區(qū)荊是d內(nèi)不含有___________和___________;e進入血液的生理過程稱為________。正常情況下,d、e、f三者中不含葡萄糖的是___________。醫(yī)生在檢驗某人的f時,發(fā)現(xiàn)其中有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是______________。

20、(1)唾液、腸液、胰液        吸收  

(2)肺泡壁和毛細血管壁     線粒體        血紅蛋白

(3)血細胞   大分子蛋白質(zhì)   腎小管的重吸收   f   腎小球出現(xiàn)炎癥

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示淀粉構(gòu)消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有___________。a由消化道進入血液的生理過程叫___________。

(2)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是___________。進入細胞中的氧氣,在什么部位被利用?___________。煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的___________結(jié)臺,造成組織細胞缺氧死亡。

(3)d與血液相比在成分上的區(qū)荊是d內(nèi)不含有___________和___________;e進入血液的生理過程稱為________。正常情況下,d、e、f三者中不含葡萄糖的是___________。醫(yī)生在檢驗某人的f時,發(fā)現(xiàn)其中有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示淀粉構(gòu)消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有
 
.a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫
 

(2)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
 
.進入細胞中的氧氣,在什么部位被利用?
 
.煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的
 
結(jié)臺,造成組織細胞缺氧死亡.
(3)d與血液相比在成分上的區(qū)荊是d內(nèi)不含有
 
 
;e進入血液的生理過程稱為
 
.正常情況下,d、e、f三者中不含葡萄糖的是
 
.醫(yī)生在檢驗某人的f時,發(fā)現(xiàn)其中有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是     。a由消化道進入血液的生理過程叫                。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        。
(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是        。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過       作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持       。
(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

 (1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是      。a由消化道進入血液的生理過程叫                。

 (2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        。

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是          。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的           結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。

(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過       作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持       。

(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

 

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是      。a由消化道進入血液的生理過程叫                。

 (2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        。

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是          。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的           結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。

(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通

        作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持        。

(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

 

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科目:初中生物 來源:2011屆山東省泰安市初中學業(yè)水平考試沖刺模擬生物試題 題型:綜合題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
 
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是     。a由消化道進入血液的生理過程叫                。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        
(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是        。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通
       作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持       。
(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學業(yè)水平考試生物模擬試題(4) 題型:綜合題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是     。a由消化道進入血液的生理過程叫                。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        
(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是        。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過       作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持       
(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省泰安市業(yè)水平考試沖刺模擬生物試題 題型:綜合題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

 

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是      。a由消化道進入血液的生理過程叫                。

 (2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        。

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是          。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的           結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。

(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通

        作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持        。

(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患           病。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(4) 題型:綜合題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

 (1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是      。a由消化道進入血液的生理過程叫                。

 (2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                        。

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是          。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的           結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。

(4)人體從外界獲得的a和b在組織細胞處通過        作用產(chǎn)生能量,供給生命活動的需要以及維持       

(5)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患           病。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a—f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有        。a由消化道進入血液的生理過程叫       。

(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是            。煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡。

(4)醫(yī)生在檢驗某人的f時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是          ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是         。

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