26、為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如下圖左所示的物像,可能是下圖右所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)下圖左中標(biāo)號(hào)___所示結(jié)構(gòu),使下圖右中標(biāo)號(hào)___所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)下圖方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并畫線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)下圖表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

        B_____、C_____。(填標(biāo)號(hào))(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)

26、(1)C

(2)②  ⑤

(3)見下圖

(4)②③④   ①⑤

【解析】此題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,難度中等。(1)從圖1上可以看出,圖像中出現(xiàn)了氣泡,這主要是在放置蓋玻片的時(shí)候不規(guī)范引起的,正確的做法應(yīng)該是,用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè),讓另一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,使蓋玻片與載玻片呈45°,夾角然后輕輕地蓋上;(2)在換用物鏡的時(shí)候可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上以后讓其對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心;(3)神經(jīng)細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,z主要結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;(4)B包括的內(nèi)容是A、C所共同擁有的結(jié)構(gòu),故B包含的應(yīng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,C是植物細(xì)胞。除了B所包含的結(jié)構(gòu)以外還有細(xì)胞壁和大液泡。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?
C
C

(2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡選用
(大或。┕馊
平面
平面
(平面或凹面)反光鏡.
(4)觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中
(填標(biāo)號(hào)).換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)
所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.換高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目將變
(多或少),視野亮度將變
(暗或亮),細(xì)胞體積將變
(大或。
(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
維持細(xì)胞的正常形態(tài)

(6)請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:相同點(diǎn)
②③④
②③④
、不同點(diǎn)
①⑤
①⑤
.(填標(biāo)號(hào),不能漏選) 
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核   ⑤大液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖4,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?
C
C

(2)圖3中標(biāo)號(hào)③的名稱是
反光鏡
反光鏡
,觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中
(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2中染色時(shí)所用的液體是
碘液
碘液

(4)請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別相同點(diǎn)
②③④
②③④
、不同點(diǎn)
①⑤
①⑤
.(填標(biāo)號(hào),不能漏選哦).
(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)
(5)圖5為某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞所畫的模式圖,請(qǐng)你幫他寫出名稱標(biāo)注
a
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;b
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;c
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如下圖左所示的物像,可能是下圖右所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)下圖左中標(biāo)號(hào)___所示結(jié)構(gòu),使下圖右中標(biāo)號(hào)___所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)下圖方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并畫線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)下圖表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

        B_____、C_____。(填標(biāo)號(hào))(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南株洲建寧國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?(   )

(2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。

(3)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡選用________(大或。┕馊蚠_____(平面或凹面)反光鏡。

(4)觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____(填標(biāo)號(hào))。換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)______所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。換高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目將變_____(多或少),視野亮度將變_____(暗或亮),細(xì)胞體積將變____(大或。。

(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。

(6)請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:相同點(diǎn)________、不同點(diǎn)_______。(填標(biāo)號(hào),不能漏選) ①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核   ⑤大液泡

 

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題。

(1)若在顯微鏡下看到圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)________所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)[ 。輄_______,號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

B________、C________。(填標(biāo)號(hào))。

(①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;③細(xì)胞質(zhì);④細(xì)胞核;⑤大液泡)

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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永面是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

久切片等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如1所示的物像,可能是2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)________所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

B________、C________。(填標(biāo)號(hào))。

(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖4,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?________
(2)圖3中標(biāo)號(hào)③的名稱是________,觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中________和________(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2中染色時(shí)所用的液體是________.
(4)請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別相同點(diǎn)________、不同點(diǎn)________.(填標(biāo)號(hào),不能漏選哦).
(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)
(5)圖5為某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞所畫的模式圖,請(qǐng)你幫他寫出名稱標(biāo)注
a________;b________;c________.

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科目:初中生物 來(lái)源:株洲 題型:解答題

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題:

魔方格

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?______.
(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)______所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn).則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?B______、C______.(填標(biāo)號(hào)).(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖4,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?   
(2)圖3中標(biāo)號(hào)③的名稱是    ,觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中        (填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2中染色時(shí)所用的液體是   
(4)請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別相同點(diǎn)    、不同點(diǎn)    .(填標(biāo)號(hào),不能漏選哦).
(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)
(5)圖5為某同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞所畫的模式圖,請(qǐng)你幫他寫出名稱標(biāo)注
a    ;b    ;c   

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年湖南省株洲市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀察圖1~圖6,回答問(wèn)題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?______.
(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)______所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn).則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?B______、C______.(填標(biāo)號(hào)).(①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡)

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