在種子萌發(fā)過程中，發(fā)生了物質(zhì)和能量的變化．請(qǐng)你用一個(gè)正確的式子表示出來：
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在種子萌發(fā)過程中，發(fā)生了物質(zhì)和能量的變化。請(qǐng)你用一個(gè)正確的式子表示出來：________________________________________。

（2009?樂山）在種子萌發(fā)過程中，發(fā)生了物質(zhì)和能量的變化．請(qǐng)你用一個(gè)正確的式子表示出來：
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種子萌發(fā)過程中，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為胚芽、胚根和胚軸的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量．那么，保留子葉的多少對(duì)植物幼苗的生長(zhǎng)有何影響？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此問題進(jìn)行了探究．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①選材：挑選籽粒飽滿、大小一致的花生種子為實(shí)驗(yàn)材料．
②浸種：花生種子在30℃溫水中浸種12小時(shí)，取出放在鋪有濾紙的培養(yǎng)皿上，保持濾紙濕潤(rùn)．
③實(shí)驗(yàn)處理（只對(duì)種子的子葉做處理，其余條件均一致且適于花生種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)）及種子萌發(fā)3周后花生幼苗生長(zhǎng)的情況：

組別	子葉	株高（cm）	主根長(zhǎng)度（cm）	葉片數(shù)
處理1	保留兩片	10.1	18.25	26
處理2	保留一片	7.2	14	19
處理3	保留半片	5.1	11	14
處理4	去除兩片	0.8	3.8	9

（注：處理4中有一半的種子沒有萌發(fā)．）
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______．
（2）為什么要選擇籽粒飽滿、大小一致的花生種子為實(shí)驗(yàn)材料？______．
（3）為什么要浸種？______．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．

圖中，圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：



（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于______．
（2）在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管穿過雌蕊的______（選填圖1中序號(hào)），到達(dá)子房，花粉管里的精子釋放出來，完成受精作用．
（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[①]是圖1中______（選填圖1中的標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來的．
（4）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì)，常用的方法是______．