16、下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
① |
干燥的大豆種子+浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
16、C
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的大豆種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
① |
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.2.1種子的萌發(fā)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
① |
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
科目:初中生物 來源:2014屆江西省撫州市教研室七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
① |
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省初三第五階段考試生物試卷 題型:選擇題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
① |
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是:
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的大豆種子+浸清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的大豆種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是 | ||||||||||||
| ||||||||||||
[ ] | ||||||||||||
A.溫度 |
科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中生物 來源: 題型:
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的大豆種子+浸清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的大豆種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
科目:初中生物 來源: 題型:
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的大豆種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
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