14、請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來。

上皮組織               A．產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮

結(jié)締組織               B．收縮和舒張

肌肉組織               C．保護、分泌

神經(jīng)組織               D．支持、連接、保護和營養(yǎng)等

14、上皮組織—C    結(jié)締組織—D    肌肉組織—B    神經(jīng)組織—A

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來。

上皮組織               A．產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮

結(jié)締組織               B．收縮和舒張

肌肉組織               C．保護、分泌

神經(jīng)組織               D．支持、連接、保護和營養(yǎng)等

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科目：初中生物 來源： 題型：

請把下列植物的各組織與它們的功能用線段連接起來．
分生組織                    儲藏營養(yǎng)物質(zhì)
保護組織                    運輸水、無機鹽
營養(yǎng)組織                    保護內(nèi)部柔嫩部分
輸導(dǎo)組織                    不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請把下列植物的各組織與它們的功能用線段連接起來．
分生組織　　　　　　　　　　儲藏營養(yǎng)物質(zhì)
保護組織　　　　　　　　　　運輸水、無機鹽
營養(yǎng)組織　　　　　　　　　　保護內(nèi)部柔嫩部分
輸導(dǎo)組織　　　　　　　　　　不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

請把下列植物的各組織與它們的功能用線段連接起來．
分生組織                    儲藏營養(yǎng)物質(zhì)
保護組織                    運輸水、無機鹽
營養(yǎng)組織                    保護內(nèi)部柔嫩部分
輸導(dǎo)組織                    不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
林奈                DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達爾文              生物分類系統(tǒng)
哈維                物種起源與生物進化的理論
沃森和克里克        血液循環(huán)
（2）請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來
上皮組織           收縮和舒張
結(jié)締組織           產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
肌肉組織           保護、分泌
神經(jīng)組織           支持、連接、保護和營養(yǎng)等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

（1）請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
林奈                DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達爾文              生物分類系統(tǒng)
哈維                物種起源與生物進化的理論
沃森和克里克        血液循環(huán)
（2）請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來
上皮組織           收縮和舒張
結(jié)締組織           產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
肌肉組織           保護、分泌
神經(jīng)組織           支持、連接、保護和營養(yǎng)等．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年海南省�？谑协傊锌h七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
林奈                DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達爾文              生物分類系統(tǒng)
哈維                物種起源與生物進化的理論
沃森和克里克        血液循環(huán)
（2）請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來
上皮組織           收縮和舒張
結(jié)締組織           產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
肌肉組織           保護、分泌
神經(jīng)組織           支持、連接、保護和營養(yǎng)等．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省韶關(guān)四中七年級（上）期中生物考試試卷（解析版） 題型：解答題

（1）請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來
林奈                DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達爾文              生物分類系統(tǒng)
哈維                物種起源與生物進化的理論
沃森和克里克        血液循環(huán)
（2）請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來
上皮組織           收縮和舒張
結(jié)締組織           產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮
肌肉組織           保護、分泌
神經(jīng)組織           支持、連接、保護和營養(yǎng)等．

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