28、請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)母親的卵細(xì)胞是由[  ] ___________產(chǎn)生的,它和父親的精子在[  ] ___________內(nèi)相遇,完成了受精作用。

(2)受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡,最終植入母體的[  ] ___________,在生物學(xué)上,這個(gè)過(guò)程叫___________。

(3)胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,到第8個(gè)周左右,形成了初具人形的胎兒,胎兒生活在一種半透明的液體中,通過(guò)___________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

(4)到了40個(gè)周左右,胎兒發(fā)育成熟,從母親的[  ] ___________排出。

28、(1)[1]卵巢  [2]輸卵管

(2)[5]子宮內(nèi)膜  懷孕

(3)胎盤(pán)和臍帶

(4)[4]陰道

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)母親的卵細(xì)胞是由[
1
1
]
卵巢
卵巢
產(chǎn)生的,它和父親的精子在[
2
2
]
輸卵管
輸卵管
內(nèi)相遇,完成了受精作用.
(2)受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡,最終植入母體的[
5
5
]
子宮內(nèi)膜
子宮內(nèi)膜
,在生物學(xué)上,這個(gè)過(guò)程叫
懷孕
懷孕

(3)胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,到第8個(gè)周左右,形成了初具人形的胎兒,胎兒生活在一種半透明的液體中,通過(guò)
胎盤(pán)和臍帶
胎盤(pán)和臍帶
與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(4)到了40個(gè)周左右,胎兒發(fā)育成熟,從母親的[
4
4
]
陰道
陰道
排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)母親的卵細(xì)胞是由[________]________產(chǎn)生的,它和父親的精子在[________]________內(nèi)相遇,完成了受精作用.
(2)受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡,最終植入母體的[________]________,在生物學(xué)上,這個(gè)過(guò)程叫________.
(3)胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,到第8個(gè)周左右,形成了初具人形的胎兒,胎兒生活在一種半透明的液體中,通過(guò)________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(4)到了40個(gè)周左右,胎兒發(fā)育成熟,從母親的[________]________排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)母親的卵細(xì)胞是由[  ] ___________產(chǎn)生的,它和父親的精子在[  ] ___________內(nèi)相遇,完成了受精作用。

(2)受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡,最終植入母體的[  ] ___________,在生物學(xué)上,這個(gè)過(guò)程叫___________。

(3)胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,到第8個(gè)周左右,形成了初具人形的胎兒,胎兒生活在一種半透明的液體中,通過(guò)___________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

(4)到了40個(gè)周左右,胎兒發(fā)育成熟,從母親的[  ] ___________排出。

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)母親的卵細(xì)胞是由[______]______產(chǎn)生的,它和父親的精子在[______]______內(nèi)相遇,完成了受精作用.
(2)受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡,最終植入母體的[______]______,在生物學(xué)上,這個(gè)過(guò)程叫______.
(3)胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,到第8個(gè)周左右,形成了初具人形的胎兒,胎兒生活在一種半透明的液體中,通過(guò)______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(4)到了40個(gè)周左右,胎兒發(fā)育成熟,從母親的[______]______排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過(guò)程,a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們所含的染色體數(shù)目均為
46
46
條.
(2)c、d表示
生殖
生殖
細(xì)胞,染色體數(shù)目均為
23
23
條,它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

(3)B過(guò)程叫
受精、
受精、
,形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,染色體數(shù)目為
46
46
條.
(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是
不變
不變
的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者.白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患。纱丝梢酝茢嗬盍岷推涓改傅幕蛞来问牵
父親:
Aa、
Aa、
;    母親:
Aa
Aa
;     李玲:
aa
aa

(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到哪些啟示?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過(guò)程,a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們所含的染色體數(shù)目均為_(kāi)_____條.
(2)c、d表示______細(xì)胞,染色體數(shù)目均為_(kāi)_____條,它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是______.
(3)B過(guò)程叫______,形成的e細(xì)胞叫______,染色體數(shù)目為_(kāi)_____條.
(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者.白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患。纱丝梢酝茢嗬盍岷推涓改傅幕蛞来问牵
父親:______;  母親:______;   李玲:______.
(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到哪些啟示?

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科目:初中生物 來(lái)源:0110 期中題 題型:讀圖填空題

下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過(guò)程,a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們所含的染色體數(shù)目均為_(kāi)______條。
(2)c、d表示_______細(xì)胞,染色體數(shù)目均為_(kāi)____條,它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是                                        。        
(3)B過(guò)程叫________,形成的e細(xì)胞叫__________,染色體數(shù)目為_(kāi)___條。
(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是______的。
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者。白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患病。由此可以推斷李玲和其父母的基因依次是:父親:_______; 母親:________; 李玲:________。
(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到哪些啟示?                                                         。 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過(guò)程,a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們所含的染色體數(shù)目均為_(kāi)_____條.
(2)c、d表示______細(xì)胞,染色體數(shù)目均為_(kāi)_____條,它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是______.
(3)B過(guò)程叫______,形成的e細(xì)胞叫______,染色體數(shù)目為_(kāi)_____條.
(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一對(duì)表兄妹,他們一家生活在貧困的山區(qū),父母正常而李玲卻是白化病患者.白化病是由隱性致病基因a控制,當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí),這個(gè)人不患。纱丝梢酝茢嗬盍岷推涓改傅幕蛞来问牵
父親:______;    母親:______;     李玲:______.
(6)根據(jù)已學(xué)的知識(shí),由上面這個(gè)事例,你能得到哪些啟示?

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科目:初中生物 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2011年普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試卷 題型:022

根據(jù)排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖,回答以下問(wèn)題:

(1)填出A、B的名稱(chēng),完善下列人的生殖過(guò)程流程圖。

A________ B_______

(2)從青春期開(kāi)始,卵巢內(nèi)的________陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。

(3)女性在月經(jīng)期間,________出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被病菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保健。

(4)試管嬰兒培育過(guò)程中,________作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。

(5)某女明星為了事業(yè)和免除分娩的痛苦,采用試管嬰兒技術(shù)生寶寶,并請(qǐng)甲女代孕。經(jīng)過(guò)十月懷胎,甲女為女明星生下了一個(gè)健康的寶寶。寶寶生下后,隨即被女明星抱走。甲女依依難舍……請(qǐng)你就代孕現(xiàn)象談?wù)効捶ǎ篲_______。(答對(duì)一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

在人類(lèi)生殖過(guò)程中,有時(shí)一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育成兩個(gè)胚胎.這兩個(gè)胚胎繼續(xù)發(fā)育,最終成為兩個(gè)子裔.請(qǐng)你根據(jù)下圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生精子的器官是________.
(2)構(gòu)造M的名稱(chēng)是________,它與母體子宮內(nèi)的________相連,與母體進(jìn)行物質(zhì)的交換.
(3)過(guò)程X通常在女性生殖系統(tǒng)的________部位進(jìn)行.
(4)由圖示情況產(chǎn)生的雙胞胎,性別是否一樣?________. 請(qǐng)你說(shuō)明你的理由________.

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