1、保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．封山育林
B．有計(jì)劃地合理砍伐與種植
C．營造單純林種
D．過度砍伐
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ �。�
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科目：初中生物
來源：
題型：
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ �。�
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科目：初中生物
來源：不詳
題型：單選題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
| A．封山育林 |
| B．有計(jì)劃地合理砍伐與種植 |
| C．營造單純林種 |
| D．過度砍伐 |
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科目：初中生物
來源：濟(jì)源二模
題型：單選題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ �。�
| A．封山育林，禁止砍伐 |
| B．允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來 |
| C．營造單純的杉木林 |
| D．實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐和利用 |
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科目：初中生物
來源：不詳
題型：單選題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ �。�
| A．計(jì)劃性地合理砍伐與種植 |
| B．營造單純林種 |
| C．封山育林、禁止砍伐 |
| D．過量砍伐，是人們先富起來 |
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科目：初中生物
來源：2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．封山育林，禁止砍伐
B．允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來
C．營造單純的杉木林
D．實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐和利用
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科目：初中生物
來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市彭樓中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．封山育林
B．有計(jì)劃地合理砍伐與種植
C．營造單純林種
D．過度砍伐
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科目：初中生物
來源：《3.7.2 我國的植物資源》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．封山育林，禁止砍伐
B．允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來
C．營造單純的杉木林
D．實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐和利用
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科目：初中生物
來源：2012-2013學(xué)年河北省廊坊市安次區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．計(jì)劃性地合理砍伐與種植
B．營造單純林種
C．封山育林、禁止砍伐
D．過量砍伐，是人們先富起來
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科目：初中生物
來源：2013年河南省濟(jì)源市中考生物二模試卷（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）
A．封山育林，禁止砍伐
B．允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來
C．營造單純的杉木林
D．實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐和利用
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