下圖為反射弧模式圖，請(qǐng)回答：

（1）其中①是________；④是________；
（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是________；
（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是________；
（4）若將④處切斷，用針刺①，有無(wú)痛感？________；有無(wú)反射？________．
（5）每一個(gè)反射弧都由________個(gè)部分組成．

下圖為反射弧模式圖，請(qǐng)回答：

（1）其中①是___________；④是___________；

（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[   ]上_______________；

（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[    ]___________  ；

（4）若將④處切斷，用針刺①，有無(wú)痛感?___________；有無(wú)反射?  ___________。

（5）每一個(gè)反射弧都由___________個(gè)部分組成。

我們通過各種反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)�體內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；在接受的各種刺激中，視覺信息是最多的。下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）如果甲圖中的的4受損，縮手反射能否進(jìn)行？          

（2）如果甲圖中〔3〕改為大腦中的視覺中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的     （填圖中數(shù)字）。

（3）如果我們長(zhǎng)期不注意正確用眼，造成乙圖結(jié)構(gòu)〔1〕結(jié)構(gòu)過度變     。遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖〔〕       （填數(shù)字）的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼。

（4）生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中，電刺激甲圖中所示反射弧的A處，用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn)；而在B處用電刺激，在A處測(cè)量，指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是            的。

我們通過各種反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)�體內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；在接受的各種刺激中，視覺信息是最多的。下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）
  
（1）如果甲圖中的的4受損，縮手反射能否進(jìn)行？          
（2）如果甲圖中〔3〕改為大腦中的視覺中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的     （填圖中數(shù)字）。
（3）如果我們長(zhǎng)期不注意正確用眼，造成乙圖結(jié)構(gòu)〔1〕結(jié)構(gòu)過度變    。遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖〔 〕      （填數(shù)字）的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼。
（4）生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中，電刺激甲圖中所示反射弧的A處，用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn)；而在B處用電刺激，在A處測(cè)量，指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是           的。

我們通過各種反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)�體內(nèi)外的刺激迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；在接受的各種刺激中，視覺信息是最多的。下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）如果甲圖中的的4受損，縮手反射能否進(jìn)行？          

（2）如果甲圖中〔3〕改為大腦中的視覺中樞，則乙相當(dāng)于甲圖中的      （填圖中數(shù)字）。

（3）如果我們長(zhǎng)期不注意正確用眼，造成乙圖結(jié)構(gòu)〔1〕結(jié)構(gòu)過度變     。遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖〔 〕       （填數(shù)字）的前方，從而看不清遠(yuǎn)處物體，形成近視眼。

（4）生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中，電刺激甲圖中所示反射弧的A處，用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn)；而在B處用電刺激，在A處測(cè)量，指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是            的。