19、某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部分是(   )

A.根冠               B.分生區(qū)                C.伸長區(qū)                 D.成熟區(qū)

19、C

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是(  )

魔方格
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市萊陽市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是( )

A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市萊陽市六年級(上)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是( )

A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(19)(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是( )

A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是


  1. A.
    根冠
  2. B.
    分生區(qū)
  3. C.
    伸長區(qū)
  4. D.
    成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:專項題 題型:單選題

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是
[     ]
A.根冠 
B.分生區(qū) 
C.伸長區(qū) 
D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪成了圖(如圖),請你推斷生長最快的部位是:                                                                      (    )

A.根冠    B.分生區(qū)                C.伸長區(qū)          D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)們在探究植物根尖何處生長最快的過程中,將實驗結(jié)果繪圖(如圖),請你推斷生長最快的部分是(   )

A.根冠               B.分生區(qū)                C.伸長區(qū)                 D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某校生物興趣小組的同學(xué)以水稻種子為材料,探究酸雨對種子萌發(fā)有何影響.請你幫他完成這個科學(xué)探究過程.
材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿五只,大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒,小紗布10塊,以醋酸為材料分別配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2(酸性依次增強)的“酸雨”各20毫升等.
方法步驟:
①將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E.
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒水稻種子,然后再用小紗布蓋好.
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5毫升,使之剛好將要淹沒種子.
④向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”.
⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里.
(1)第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為多少毫升?
5ml
5ml

(2)為何要準備水稻種子100粒而不是幾粒?
避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差,結(jié)果具有說服力
避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差,結(jié)果具有說服力

(3)預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:在實驗結(jié)果得出之前,可以預(yù)測可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論.
預(yù)測1:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發(fā)有
促進
促進
作用.
預(yù)測2:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發(fā)有
抑制
抑制
作用.
預(yù)測3:隨著pH值逐漸減小,種子萌發(fā)率無明顯變化,說明酸雨對種子的萌發(fā)
無影響
無影響

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同步練習(xí)冊答案