27、綠色植物在生物圈中有著重要的作用,圖中甲、乙表示植物體的兩種生理過程,a、b表示乙過程中的兩種氣體,據(jù)圖回答問題:

(1)甲過程表示植物的___________,該過程能___________,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

(2)對維持自然界中碳—氧平衡具有重要意義的是植物的___________作用。如果圖中乙表示該生理過程,那么a是___________,b是___________。

27、(1)蒸騰作用    提高大氣濕度,增加降水

(2)光合    二氧化碳      氧氣

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈中有著重要的作用,圖中甲、乙表示植物體的兩種生理過程,a、b表示乙過程中的兩種氣體,據(jù)圖回答問題:

(1)甲過程表示植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
,該過程能
提高大氣濕度,增加降水
提高大氣濕度,增加降水
,促進(jìn)生物圈的水循環(huán).
(2)對維持自然界中碳-氧平衡具有重要意義的是植物的
光合
光合
作用.如果圖中乙表示該生理過程,那么a是
二氧化碳
二氧化碳
,b是
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題

綠色植物在生物圈中有著重要的作用,圖中甲、乙表示植物體的兩種生理過程,a、b表示乙過程中的兩種氣體,據(jù)圖回答問題:
(1)甲過程表示植物的_______,該過程能_____,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。
(2)對維持自然界中碳—氧平衡具有重要意義的是植物的________作用。如果圖中乙表示該生理過程,那么a是_______,b是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈中有著重要的作用,圖中甲、乙表示植物體的兩種生理過程,a、b表示乙過程中的兩種氣體,據(jù)圖回答問題:

(1)甲過程表示植物的___________,該過程能___________,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

(2)對維持自然界中碳—氧平衡具有重要意義的是植物的___________作用。如果圖中乙表示該生理過程,那么a是___________,b是___________。

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:填空題

綠色植物在生物圈中有著重要的作用,圖中甲、乙表示植物體的兩種生理過程,a、b表示乙過程中的兩種氣體,據(jù)圖回答問題:

(1)甲過程表示植物的    ,該過程能    ,促進(jìn)生物圈的水循環(huán).
(2)對維持自然界中碳-氧平衡具有重要意義的是植物的    作用.如果圖中乙表示該生理過程,那么a是    ,b是   

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈中有著極其重要的作用,但它不參與生物圈中的( 。
A、水循環(huán)B、碳-氧平衡C、生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)D、物質(zhì)分解

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西贛州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有 (     )

A.光合作用      B.呼吸作用       C. 蒸騰作用      D.吸收作用

 

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科目:初中生物 來源:贛州 題型:單選題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有 ( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市莘縣國棉學(xué)校七年級(上)月考生物試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有 ( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有 ( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟寧市濟東中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因為它具有 ( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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