17、自然條件下,植物的種子成熟后,落在土壤里,在適宜條件下,種子萌發(fā),漸漸地由幼苗長成比種子大很多倍的植物體。這些都說明生物體
A.具有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu) B.能夠利用環(huán)境中的全部物質(zhì)
C.不會被環(huán)境淘汰 D.能夠由小長大
17、D
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) |
B.能夠由小長大 |
C.不會被環(huán)境淘汰 |
D.能夠利用環(huán)境中的全部物質(zhì) |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源: 題型:
自然條件下,植物的種子成熟后,落在土壤里,在適宜條件下,種子萌發(fā),漸漸地由幼苗長成比種子大很多倍的植物體。這些都說明生物體
A.具有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu) B.能夠利用環(huán)境中的全部物質(zhì)
C.不會被環(huán)境淘汰 D.能夠由小長大
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
組次 | 黃瓜大。ɡ迕祝 | 黃瓜“頂花” | 黃瓜連接處有無的“瘤”狀物 |
A | 12~14 | 凋 落 | 無 |
B | 15~18 | 未凋落 | 有 |
C | 12~14 | 未凋落 | 有請根據(jù)以上資料回答下列問題: (1)你認(rèn)為該校初二年級的學(xué)生想探究的問題是什么? “頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果 “頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結(jié)果 .(2)通過實驗,同學(xué)們得出的結(jié)論是 “頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果 “頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結(jié)果 (3)實驗時是否需要設(shè)置對照組? 是 是 .該如何設(shè)置?設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同 設(shè)置D組不涂任何物質(zhì),其他條件均相同 .(4)做完實驗后,有的同學(xué)建議:菜農(nóng)可以大量的使用植物激素a和植物激素b來提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀.你認(rèn)為這種方法可不可。空堈f明原因. 不可。覀儜(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案) 不可。覀儜(yīng)遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產(chǎn)量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案) .
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2009?煙臺)番茄是我們?nèi)粘I钪蟹浅O矏鄣氖澄,我們食用的番茄品種很多,你吃過“宇番1號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好.請分析回答: (1)航空育種可以獲得新品種的原因是 在太空條件下(紫外線、宇宙射線等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),然后通過選擇培育獲得可遺傳的變異新品種 在太空條件下(紫外線、宇宙射線等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),然后通過選擇培育獲得可遺傳的變異新品種 .(2)“宇番1號”的果皮顏色為黃色,如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交,雜交后代西紅柿的果皮全為紅色,可判斷 紅色果皮 紅色果皮 為顯性性狀.如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,那么在“宇番1號”體細(xì)胞中,控制果皮顏色的基因是aa aa .如果將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮顏色為紅色或黃色 紅色或黃色 ,基因組成為AA、Aa或aa AA、Aa或aa .(3)冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的,果實里大都沒有成熟的種子,造成該現(xiàn)象的原因是 授粉不足 授粉不足 .有人建議對暖棚的番茄進(jìn)行人工授粉,你有什么辦法可以代替人工操作?在大棚里養(yǎng)蜜蜂代替人工輔助授粉 在大棚里養(yǎng)蜜蜂代替人工輔助授粉 .(4)有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是 降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的分解 降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的分解 .采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代?請分析原因不能遺傳給后代,因為該品質(zhì)的變化不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 不能遺傳給后代,因為該品質(zhì)的變化不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 .科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 番茄是我們?nèi)粘I钪蟹浅O矏鄣氖澄,我們食用的番茄品種很多,你吃過“宇番1號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好.請分析回答: (1)航空育種可以獲得新品種的原因是 在太空條件下(紫外線、宇宙射線等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),然后通過選擇培育獲得可遺傳的變異新品種 在太空條件下(紫外線、宇宙射線等的輻射下)容易改變種子的遺傳物質(zhì),然后通過選擇培育獲得可遺傳的變異新品種 ..(2)“宇番1號”的果皮顏色為黃色,如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交,雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色,如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,那么“宇番1號”體細(xì)胞中,控制果皮顏色的基因組成是 aa aa .如果將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮顏色及基因組成,用遺傳圖解的形式將這一過程表示出來.(3)冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的,果實里大都沒有成熟的種子,造成該現(xiàn)象的原因是 授粉不足 授粉不足 .有人建議對冬暖大棚的番茄進(jìn)行人工授粉,你有什么辦法可以代替人工操作?在大棚里放養(yǎng)蜜蜂 在大棚里放養(yǎng)蜜蜂 .(4)有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是 降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的分解 降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機(jī)物的分解 .采用這一方法獲得的性狀能否遺傳給后代?請分析回答原因不能遺傳給后代,因為該品種的變化不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 不能遺傳給后代,因為該品種的變化不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 .科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.如圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于 器官 器官 .(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要來自于[] ④子葉 ④子葉 ,萌發(fā)過程中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是胚根 胚根 .(3)C發(fā)育過程需要大量水分,水分主要通過根尖的 成熟區(qū) 成熟區(qū) 部位吸收,然后由莖中的導(dǎo)管 導(dǎo)管 運輸?shù)饺~.C中該植株的莖中無 形成層 形成層 結(jié)構(gòu),故不能長得很粗.(4)[D]中的主要結(jié)構(gòu)是 花蕊 花蕊 ,A是由D中的胚珠 胚珠 發(fā)育而來的,E是由D中的子房 子房 發(fā)育而來的,在D發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的兩個生理過程是傳粉和受精 傳粉和受精 .(5)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗: 實驗步驟: ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在 清水 清水 中,在相同條件下浸泡一段時間.②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕. ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間. 預(yù)測實驗結(jié)果: 在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間 甲<乙 甲<乙 (填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |