下圖是植物細(xì)胞的模式圖，請觀察圖形，回答下列問題：

（1）我們使用的課桌是用木材做成的，利用的是【    】的功能。

（2）咀嚼甘蔗時流出的液體存在于_________________中。

（3）對細(xì)胞有保護作用，但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【     】。

（4）如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去，你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。

（5）此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)（圖中未顯示） ___________________。

（6）李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時感覺視野亮度太暗，她應(yīng)該調(diào)節(jié)_________。

（7）老師要求用選用合適的鏡頭，使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個長短不一的目鏡，分別放大5倍．l0倍和l6倍，可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長度判斷。她應(yīng)該選擇_________________。

如圖為某細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[________]________，起保護和支持作用．
（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[________]________．
（3）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因為細(xì)胞中含有[________]________
（4）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，與人體細(xì)胞相比，上述細(xì)胞除細(xì)胞壁外還有哪些特殊結(jié)構(gòu)________和________．

如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________．
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是________________．
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別是由________決定的？
（4）一般地，植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是________________．
（5）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中________________ 內(nèi)含有溶解著糖分的．