22、下圖是某地生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌、蚯蚓屬于____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,在“草→昆蟲→食蟲→鳥→鷹”這條食物鏈中,若鷹的數(shù)量減少,則昆蟲的數(shù)量將會(huì)_________。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,為了防治害蟲,人們使用農(nóng)藥消滅害蟲,則農(nóng)藥會(huì)沿著食物鏈進(jìn)行富集,并在____________的體內(nèi)達(dá)到最高濃度。
22、(1)禾谷類(或綠色植物)
(2)分解者
(3)3條 減少
(4)鷹
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是某地生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌、蚯蚓屬于____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,在“草→昆蟲→食蟲→鳥→鷹”這條食物鏈中,若鷹的數(shù)量減少,則昆蟲的數(shù)量將會(huì)_________。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,為了防治害蟲,人們使用農(nóng)藥消滅害蟲,則農(nóng)藥會(huì)沿著食物鏈進(jìn)行富集,并在____________的體內(nèi)達(dá)到最高濃度。
科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建寧化城東中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)看圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條是 。
(2)若該草地受到有毒物質(zhì)的污染,經(jīng)檢測(cè),此食物網(wǎng)中每一種生物的一個(gè)個(gè)體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為屬于草的應(yīng)該是_________ (填字母),受害最重的生物是___________ (填字母)。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇存在的關(guān)系是_______________。若某種原因?qū)е率鬄?zāi)的發(fā)生,一段時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐、鷹和蛇的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述幾種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠的數(shù)量也會(huì)隨之 ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(4)在上述生態(tài)系統(tǒng)中,有兩類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒(méi)有被體現(xiàn)出來(lái),它們分別是 和___________,但它們是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:022
下圖是某地區(qū)充分利用自然條件建立的;~塘和蔗基魚塘基本框架,這樣的生態(tài)系統(tǒng)建立后,使經(jīng)濟(jì)效益顯著增加,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)除桑、蔗等作為________,蠶、魚等作為________外,還必須有________等生物作為________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展,除了有穩(wěn)定的________來(lái)源,各類生物要________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來(lái)自________所固定的________能。建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的就是為了使這些能量________;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有________的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過(guò)________的作用又被;、蔗基所利用。
(4)概括地說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的________________。
科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043
下圖是某地區(qū)充分利用自然條件建立的;~塘和蔗基魚塘基本框架,這樣的生態(tài)系統(tǒng)建立后,使經(jīng)濟(jì)效益顯著增加,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)除桑、蔗等作為________,蠶、魚等作為________外,還必須有________等生物作為________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展,除了有穩(wěn)定的________來(lái)源,各類生物要________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來(lái)自________所固定的________能。建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的就是為了使這些能量________;其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有________的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過(guò)________的作用又被;、蔗基所利用。
(4)概括地說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的________________。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴下圖某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該表示為_______________。
⑵從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是____________。
⑶甲乙丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是_________________的。
⑷若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是_________。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為 。
(2)從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是 。
(3)甲、乙、丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是 的。
(4)從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞的是圖 ,表示丙的體細(xì)胞的是圖 。若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是 。
科目:初中生物 來(lái)源:2012屆臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)屆九年級(jí)下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴下圖某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該表示為_______________。
⑵從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是____________。
⑶甲乙丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是_________________的。
⑷若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是_________。
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