12、參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是(   )

A.組織培養(yǎng)            B.嫁接             C.基因工程            D.無土栽培

12、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是(   )

A.組織培養(yǎng)            B.嫁接             C.基因工程            D.無土栽培

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科目:初中生物 來源:福建省莆田市仙游縣2009-2010學(xué)年上學(xué)期第二教研片區(qū)期末聯(lián)考八年生物試題 題型:013

參觀某農(nóng)博園的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是

[  ]
A.

組織培養(yǎng)

B.

無土栽培

C.

基因工程

D.

嫁接

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省第二教研片八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是 (    )。

A、組織培養(yǎng)   B、無土栽培   C、基因工程   D、嫁接

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是


  1. A.
    組織培養(yǎng)
  2. B.
    無土栽培
  3. C.
    基因工程
  4. D.
    嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是(   )。
A、組織培養(yǎng)   B、無土栽培   C、基因工程   D、嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是(    )。

A、組織培養(yǎng)   B、無土栽培   C、基因工程   D、嫁接

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南玄武初中教研片初二上學(xué)期生物期中預(yù)備試卷(帶解析) 題型:單選題

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是 (   )。

A.組織培養(yǎng)B.無土栽培C.基因工程D.嫁接

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省仙游縣初中第二教研片八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

某校同學(xué)在參觀某農(nóng)博園后對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里,而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是(   )。

A.組織培養(yǎng)B.無土栽培C.基因工程D.嫁接

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