31、我們每一個(gè)人是怎么來到這個(gè)世界上的呢?下面是人的整個(gè)生殖過程,請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。
(1)【 】_______________產(chǎn)生卵細(xì)胞。
(2)卵細(xì)胞與精子在【 】_______________中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入【 】_________,好比一粒種子落到了土壤,這是__________________的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過_________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換,從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第40周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命的誕生的過程叫做________________。
31、(1)2 卵巢
(2)1 輸卵管
(3)3 子宮內(nèi)膜(或子宮) 懷孕
(4)胎盤(或胎盤和臍帶)
(5)分娩
科目:初中生物 來源: 題型:
我們每一個(gè)人是怎么來到這個(gè)世界上的呢?下面是人的整個(gè)生殖過程,請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。
(1)【 】_______________產(chǎn)生卵細(xì)胞。
(2)卵細(xì)胞與精子在【 】_______________中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入【 】_________,好比一粒種子落到了土壤,這是__________________的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過_________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換,從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第40周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命的誕生的過程叫做________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A B
(2)產(chǎn)生精子的器官是 。B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育,并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?u> (可以選擇多項(xiàng))
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教 D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
(4)人類精子的染色體組成是 。一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是 。如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成 (顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2013年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題
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