7、在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了其中②和⑥表示的植物分別是（   ）

A．玉米和腎蕨                                               B．花生和水綿

C．馬尾松和葫蘆蘚                                        D．腎蕨和水綿

7、B

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)水稻、芒果、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級下4.9.1地面上的植物練習卷（帶解析） 題型：單選題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是

A．玉米和腎蕨B．花生和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚D．腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級下4.9.1地面上的植物練習卷（解析版） 題型：選擇題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是

A.玉米和腎蕨          B.花生和水綿 

C.馬尾松和葫蘆蘚      D.腎蕨和水綿

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)水稻、芒果、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（　�。�
A．水稻和腎蕨B．芒果和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚D．腎蕨和水綿
魔方格

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科目：初中生物 來源：臨沂 題型：單選題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（　�。�

魔方格
A．玉米和腎蕨B．花生和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚D．腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源：《2.1.1 綠色植物的主要類群》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（ ）

A．玉米和腎蕨
B．花生和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚
D．腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源：2012年廣東省江門實驗中學中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)水稻、芒果、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（ ）

A．水稻和腎蕨
B．芒果和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚
D．腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源：2009年山東省臨沂市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（ ）

A．玉米和腎蕨
B．花生和水綿
C．馬尾松和葫蘆蘚
D．腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是


  1. A.
    玉米和腎蕨
  2. B.
    花生和水綿
  3. C.
    馬尾松和葫蘆蘚
  4. D.
    腎蕨和水綿

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是
[     ]
A．玉米和腎蕨  
B．花生和水綿  
C．馬尾松和葫蘆蘚 
D．腎蕨和水綿

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