23、有人說人們的生活離不開綠色植物，你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?說說你的理由。

23、對(duì)、因?yàn)榫G色植物的光合作用為我們提供食物和能量 提供氧氣綠色植物能凈化空氣維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡（意思對(duì)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

有人說人們的生活離不開綠色植物，你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?說說你的理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

生物圈中到處都有綠色植物．地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物．請(qǐng)就所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從______開始的．
（3）綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)蓄存在______中．
（4）俗話說“大樹底下好乘涼”，在驕陽似火的夏日，樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多，這是因?yàn)橹参锏腳_____作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度．
（5）新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是抑制______．
（6）植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)榫G色植物的生活需要的______都是通過根從土壤中吸收的．

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科目：初中生物 來源：湖北 題型：填空題

生物圈中到處都有綠色植物．地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物．請(qǐng)就所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從______開始的．
（3）綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)蓄存在______中．
（4）俗話說“大樹底下好乘涼”，在驕陽似火的夏日，樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多，這是因?yàn)橹参锏腳_____作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度．
（5）新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是抑制______．
（6）植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)榫G色植物的生活需要的______都是通過根從土壤中吸收的．

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科目：初中生物 來源：2010年湖北省襄樊市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈中到處都有綠色植物．地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物．請(qǐng)就所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的    ．
（2）植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從    開始的．
（3）綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)蓄存在    中．
（4）俗話說“大樹底下好乘涼”，在驕陽似火的夏日，樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多，這是因?yàn)橹参锏?u>    作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度．
（5）新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是抑制    ．
（6）植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)榫G色植物的生活需要的    都是通過根從土壤中吸收的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?湖北）生物圈中到處都有綠色植物．地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物．請(qǐng)就所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的．
（3）綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)蓄存在
有機(jī)物
有機(jī)物
中．
（4）俗話說“大樹底下好乘涼”，在驕陽似火的夏日，樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多，這是因?yàn)橹参锏?!--BA-->
蒸騰
蒸騰
作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度．
（5）新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是抑制
呼吸作用
呼吸作用
．
（6）植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)榫G色植物的生活需要的
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
都是通過根從土壤中吸收的．

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