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11、反射弧是完成反射的神經結構,某人的傳出神經受損,則反射活動(   )

A.能進行,此人無感覺                              B.不能進行,此人有感覺

C.能進行,此人不能運動                          D.不能進行,此人能運動

11、B

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相關習題

科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

反射弧是完成反射活動的神經結構,當某種反射的傳入神經受損,則此反射活動
[     ]
A.不能進行,但有感覺
B.不能進行,且無感覺
C.能進行,且有感覺  
D.能進行,但無感覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

反射弧是完成反射的神經結構,某人的傳出神經受損,則反射活動(   )

A.能進行,此人無感覺                              B.不能進行,此人有感覺

C.能進行,此人不能運動                          D.不能進行,此人能運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為反射弧示意圖,請按要求完成下面各題:(括號內填序號,橫線上填名稱).
(1)完成一次膝跳各結構的順序是[
1
1
]
感受器
感受器
、[
4
4
]
傳入神經
傳入神經

[3]神經中樞、[
2
2
]
傳出神經
傳出神經
、[
5
5
]
效應器
效應器
.它們的共同組成的結構稱
反射弧
反射弧

(2)膝跳反射的神經中樞在[
3
3
]
脊髓
脊髓
內.
(3)圖中[一]是脊髓的
灰質
灰質
,它是神經元的細胞體密集的部位.
(4)圖中[二]主要是由
神經纖維
神經纖維
構成,具有向上,向下傳導沖動的功能.
(5)如果某人的下肢只有感覺而不能產生運動,則可能是[
2
2
]
傳出神經
傳出神經
或[
5
5
]
效應器
效應器
受損.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖為反射弧示意圖,請按要求完成下面各題:(括號內填序號,橫線上填名稱).
(1)完成一次膝跳各結構的順序是[______]______、[______]______、
[3]神經中樞、[______]______、[______]______.它們的共同組成的結構稱______.
(2)膝跳反射的神經中樞在[______]______內.
(3)圖中[一]是脊髓的______,它是神經元的細胞體密集的部位.
(4)圖中[二]主要是由______構成,具有向上,向下傳導沖動的功能.
(5)如果某人的下肢只有感覺而不能產生運動,則可能是[______]______或[______]______受損.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省楚雄市北浦中學七年紀(下)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

圖為反射弧示意圖,請按要求完成下面各題:(括號內填序號,橫線上填名稱).
(1)完成一次膝跳各結構的順序是[    ]    、[    ]   
[3]神經中樞、[    ]    、[    ]    .它們的共同組成的結構稱   
(2)膝跳反射的神經中樞在[    ]    內.
(3)圖中[一]是脊髓的    ,它是神經元的細胞體密集的部位.
(4)圖中[二]主要是由    構成,具有向上,向下傳導沖動的功能.
(5)如果某人的下肢只有感覺而不能產生運動,則可能是[    ]    或[    ]    受損.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為神經系統(tǒng)的結構示意圖,請根據圖回答:
(1)構成神經系統(tǒng)的結構、功能單位是神經元,圖中E部分是由神經元結構中的
胞體
胞體
聚集而成(稱為灰質).
(2)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑(用箭頭→和序號表示)
A→B→E→C→D
A→B→E→C→D

(3)完成反射的神經結構叫反射弧,完成反射的反射弧必須完整,在反射弧中當
C
C
(填序號)部分受損時,將會出現不能運動而有感覺的現象.
(4)圖中的H、I代表大腦的二個半球,G、F代表脊髓的上行和下行傳導束.當某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時,是先縮回手,后才感覺到疼痛,這說明脊髓同時具有
反射和傳導
反射和傳導
2個功能.
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時能分泌唾液,其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是
a
a
(填a或b或c),該反射屬于
非條件反射
非條件反射
(填“條件反射或非條件反射”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉.請據圖回答:?

(1)寫出圖中五個結構的名稱.
A
效應器
效應器
B
傳出神經
傳出神經
C
神經中樞
神經中樞
D
傳入神經
傳入神經
E
感受器
感受器

(2)該結構是人體神經系統(tǒng)完成
反射
反射
活動的結構基礎.?
(3)神經沖動在該結構內的傳播方向是
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A
(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的結構示意圖,請據圖回答問題.
 (1)寫出圖中所示結構的名稱①
感受器
感受器
 ②
傳入神經
傳入神經
神經中樞
神經中樞
效應器
效應器

(2)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的
視網膜
視網膜
;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的
視覺中樞
視覺中樞
.看到酸酶分泌唾液的神經活動方式是
條件反射
條件反射

(3)神經調節(jié)的基本方式是
反射
反射
,完成這種活動的結構叫
反射弧
反射弧

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西省吉安市七校七年級下學期聯考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為神經系統(tǒng)的結構示意圖,請根據圖回答:

(1)構成神經系統(tǒng)的結構、功能單位是神經元,圖中E部分是由神經元結構中的_______聚集而成(稱為灰質)。
(2)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑(用箭頭→和序號表示)___________
__________________________________________________________________________。
(3)完成反射的神經結構叫反射弧,完成反射的反射弧必須完整,在(2)反射弧中當__________(填序號)部分受損時,將會出現能運動而無感覺的現象。
(4)圖中的H、I代表大腦的兩個半球,G、F代表脊髓的上行和下行傳導束。當某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時,是先縮回手,后才感覺到疼痛,這說明脊髓同時具有________________________2個功能。
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時都能分泌唾液,其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是___________(填a或b或c),該反射屬于_______________(填“條件反射或非條件反射”)

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇啟東東海中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是反射弧的結構示意圖,請據圖回答問題

(1)寫出圖中所示結構的名稱①        ②                             

(2)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的                ;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的            。看到酸酶分泌唾液的神經活動方式是                  。

(3)神經調節(jié)的基本方式是          ,完成這種活動的結構叫             。

 

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