根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？                 。

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是                          。

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料由            供給。

（4）菜豆種子的胚是           發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的                。

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。

   （2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題

①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。

   （3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題

①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________

②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

    你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。

   （2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題

①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。

   （3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題

①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________

②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。
（2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題
①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。
（3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題
①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________
②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。
你作出的假設(shè)是_____________________________________________
你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。

   （2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題

①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。

   （3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題

①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________

②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。

   （2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題

①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。

   （3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題

①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________

②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

    你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

（1）請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題．
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)______進(jìn)行調(diào)節(jié)．
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在______的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．
③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱．加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)______．
（2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題
①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法．
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用______法．
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用______法．
（3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題
①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？______．
②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性．昆蟲都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)．
你作出的假設(shè)是______．
你作出假設(shè)的依據(jù)是______．
③區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)：據(jù)山東省衛(wèi)生廳通報(bào)，臨沂市手足口病又新增1例死亡病例．5月19日上午，臨沂市一名14個(gè)月大的男性患兒因出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱癥狀到臨沂市人民醫(yī)院就診．患兒入院時(shí)神志模糊，精神萎靡，呼吸急促，面色灰暗，口唇紫紺，四肢皮膚發(fā)涼．專家會(huì)診后，臨床診斷為“感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病”．經(jīng)搶救無(wú)效，患兒于19日21時(shí)40分死亡．在上述資料中，屬于觀點(diǎn)的是：______．