24、長(zhǎng)頸鹿是令人喜愛(ài)的動(dòng)物,尤其是它長(zhǎng)長(zhǎng)的頸更是讓人難忘。下圖是某同學(xué)繪制的長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示結(jié)合以前所學(xué)的遺傳變異知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖A說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著 。
(2)圖B說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí), 的個(gè)體容易獲得食物。由此可知,長(zhǎng)頸的變異是 ,短頸的變異是 。
(3)圖C說(shuō)明 的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代, 的個(gè)體被淘汰掉。
(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于 改變而引起的。
(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是 。
24、(1)變異
(2)頸長(zhǎng)有利變異不利變異
(3)頸長(zhǎng)頸短
(4)遺傳物質(zhì)
(5)自然選擇
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)頸鹿是令人喜愛(ài)的動(dòng)物,尤其是它長(zhǎng)長(zhǎng)的頸更是讓人難忘。下圖是某同學(xué)繪制的長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示結(jié)合以前所學(xué)的遺傳變異知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖A說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著 。
(2)圖B說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí), 的個(gè)體容易獲得食物。由此可知,長(zhǎng)頸的變異是 ,短頸的變異是 。
(3)圖C說(shuō)明 的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代, 的個(gè)體被淘汰掉。
(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于 改變而引起的。
(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是 。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
科目:初中生物 來(lái)源:《9.24.3 生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題
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