15、下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是               (   )

 

A.圖中從1→2表示的生理過(guò)程是傳粉,圖中3表示的生理過(guò)程是受精。

    B.番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,則圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是l2條。

    C.番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成是RR。

    D.番茄的這種生殖方式屬于有性生殖

15、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是               (   )

 

A.圖中從1→2表示的生理過(guò)程是傳粉,圖中3表示的生理過(guò)程是受精。

    B.番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,則圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是l2條。

    C.番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成是RR。

    D.番茄的這種生殖方式屬于有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中從1→2表示的生理過(guò)程是:
傳粉
傳粉
,圖中3表示的生理過(guò)程是
受精
受精

(2)圖中5是由受精后的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
(3)番茄的種子中子葉有
2
2
片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在
子葉
子葉
里.
(4)要完成4→5的過(guò)程所需要的外界條件是
一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度
一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(6分)
(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是                 。
(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括
                                                           四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)
                           發(fā)育來(lái)的。     

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科目:初中生物 來(lái)源:2009屆四川省內(nèi)江市東興初中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是       。
(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括
                                                                           四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)                     發(fā)育來(lái)的。     

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(6分)

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是        、          

(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括

                                                             四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)

                            發(fā)育來(lái)的。     

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009屆四川省內(nèi)江市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是        。

(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括

                                                                             四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)                      發(fā)育來(lái)的。     

 

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科目:初中生物 來(lái)源:月考題 題型:讀圖填空題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是____________。
(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括____________________________四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)____________發(fā)育來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是___ 。被子植物的有性生殖過(guò)程包括___________四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)____發(fā)育_______來(lái)的。

(2)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么圖中④的細(xì)胞中染色體數(shù)目是____條,圖③中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是_______條。

(3)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中④為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是_____________

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是       。
(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括
                                                                           四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)                     發(fā)育來(lái)的。     

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式。下圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的     

(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間。其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是                 。(填序號(hào))

(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是                       。

其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用                          的方法來(lái)完成。

[④]→[⑤]階段,農(nóng)民常采用                          的方法來(lái)完成。[

 

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