28、構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物包括         、         、         和         。

28、糖類  脂類  蛋白質(zhì)  核酸

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物包括         、         、         和         。

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科目：初中生物 來源：北京市期中題 題型：讀圖填空題

填寫下列有關(guān)動(dòng)物和人體的有關(guān)知識(shí)：
（1）寫出上述四種組織的名稱：
A______________；B_____________；C______________；D_____________。
（2）某種肌肉組織的肌細(xì)胞呈梭形，它的收縮和舒張使腸胃等產(chǎn)生蠕動(dòng)，這種肌肉組織是__________。人體中具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的組織是__________。
（3）組織的概念：在生物學(xué)上，通常將_____________相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫做組織。
（4）由多個(gè)器官按照一定的次序有機(jī)結(jié)合在一起，共同完成一種完整生理功能的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)叫做______________。
（5）人體的八大系統(tǒng)包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。人體的不同系統(tǒng)分別擔(dān)負(fù)著人體不同的完整的生理活動(dòng)。這些系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互配合，在___________系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，各司其職，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源：2008－2009學(xué)年河北省保定市第一學(xué)期八年級(jí)第一次月考生物試題（冀教版） 冀教版 題型：022

下圖是蠶豆葉片的橫切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括［1、2］________、［4］________和［5］________三個(gè)部分。

（2）圖中［1、2］是由一層排列緊密、________的細(xì)胞構(gòu)成，其外壁有一層透光而不易透水的________；圖中［3］是________，它是葉片與外界進(jìn)行________的門戶，其開閉由［6］________控制。

（3）圖中［4］屬于________組織，進(jìn)行光合作用最旺盛的部位是________組織。

（4）［5］中有________和________，能對(duì)植物體內(nèi)的水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物起到運(yùn)輸作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。（“[  ]”中填寫序號(hào)，“    ”內(nèi)填寫文字。）(8分)

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

無

1.        0

7.5

0

0.3

無

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_________（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于下圖中的[ ]腎小囊腔中。

（2）尿液是原尿經(jīng)下圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的_________，大部分的_______和部分無機(jī)物。圖中[4]、[5]、[6]合稱為     。

（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子_   __；若_____分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)_________。

 

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科目：初中生物 來源：2012年福建省泉州市畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型：綜合題

下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。（“[  ]”中填寫序號(hào)，“    ”內(nèi)填寫文字。）(8分)

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

無

1.        0

7.5

0

0.3

無

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_________（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于下圖中的[  ]腎小囊腔中。

（2）尿液是原尿經(jīng)下圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的_________，大部分的_______和部分無機(jī)物。圖中[4]、[5]、[6]合稱為     。

（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子_   __；若_____分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)_________。

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是觀察人血涂片時(shí)視野的一部分，據(jù)圖回答問題：（【 】內(nèi)填字母）

（1）有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[    ]          。
（2）成熟的A與B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是                                             。
(3)已知正常成年男性紅細(xì)胞的含量為(4.0～5.5)×1012個(gè)/L,某成年男性經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L，據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應(yīng)多吃一些含_________無機(jī)鹽豐富的食物，因?yàn)榧t細(xì)胞中有能和氧氣結(jié)合、分離的血紅蛋白。
(4)血液的成分除了血細(xì)胞外，還包括[    ]       。

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科目：初中生物 來源：福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試（樣卷）生物試題 題型：022

下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。（“［　�。荨敝刑顚懶蛱�(hào)，“________”內(nèi)填寫文字。）

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是________（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的［　　］腎小囊腔中。

（2）尿液是原尿經(jīng)圖中［　　］腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的________，大部分的________和部分無機(jī)物。圖中［4］、［5］、［6］合稱為________。

（3）若［5］腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子________；若________分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：
 
（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。
（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征---新陳代謝。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。

（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。

（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。

（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征---新陳代謝。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年年四川省簡(jiǎn)陽市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：
 
（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。
（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征---新陳代謝。

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