下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是

A．鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音
B．將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音
C．聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音
D．聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)1.3聲音的特性練習(xí)卷 題型：選擇題

下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是

A．鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音

B．將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音

C．聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音

D．聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是


  1. A.
    鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音
  2. B.
    將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音
  3. C.
    聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音
  4. D.
    聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是
[     ]
A．鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音
B．將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音
C．聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音
D．聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《4.2 探究：聲音是怎樣傳播的》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人感知聲音的說法中，不正確的是（ ）
A．鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音
B．將耳朵堵住后，仍能夠感知聲音
C．聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音
D．聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于人耳感知聲音的說法中正確的是
[     ]
A. 人耳感知聲音是通過鼓膜振動(dòng)發(fā)聲，聲音通過聽小骨等組織傳給大腦  
B．一只耳朵的人不能聽到聲音  
C．聲波引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)聽小骨等組織將這種振動(dòng)傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)轉(zhuǎn)化為信號(hào)傳給大腦，這樣人耳就感知到聲音  
D．人耳感知聲音的實(shí)質(zhì)是靠鼓膜振動(dòng)發(fā)聲，不需人耳其他組織的傳遞和轉(zhuǎn)化就能聽到聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 滬粵版 題型：048

閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．

　　耳朵能夠準(zhǔn)確地感受空氣中因聲波的傳遞而帶來的微小壓力的變化．如果聲音來自聽音者的正前方(或正后方)，此時(shí)由于聲源到左、右耳的距離相等，從而使聲波到達(dá)左、右耳無時(shí)間差，此時(shí)感受出聲音來自聽音者的正前方(或正后方)．如果聲音來自聽音者的某一側(cè)，聲源到左、右耳的距離不相等(正常人兩耳之間的距離約18 cm左右)，聽音者感受到聲音的強(qiáng)弱不同時(shí)，可知道聲源與聽音者之間的方向和距離．這就是所謂的“雙耳效應(yīng)”．

　　正是因?yàn)椤半p耳效應(yīng)”，自然界發(fā)出的各種聲音在我們聽來都有確切的空間位置，這就是生活中常說的“立體聲”．通過放音設(shè)備制造“立體聲”效果最簡(jiǎn)單的方法，就是把聲音通過左右不同位置的兩個(gè)揚(yáng)聲器放出來，這樣我們就會(huì)感到聲音是由不同的位置傳來的．

(1)

李明和劉林同學(xué)玩“聽聲辨位”的游戲．李明把自己的雙眼蒙起來，靜坐在房間的中央，面向正前方．劉林手拿兩枚硬幣站在他周圍，用力敲響硬幣，然后讓李明判斷他所在的位置，則下列說法中正確的是

[　　]

A．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，李明都能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

B．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，李明都不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

C．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí)，李明能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置；當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，劉林不能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

D．

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí)，李明不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置；當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí)，劉林能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

(2)

與一般的動(dòng)物不同，貓頭鷹的耳朵一個(gè)位置高、一個(gè)位置低，請(qǐng)你分析一下，它這樣的生理構(gòu)造對(duì)它的捕食有什么幫助？

(3)

小明的叔叔家安裝了一套音響，在播放音樂或看電影時(shí)，有一種身臨其境的感覺，你知道其中的道理嗎？

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案