“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙

A. 動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B. 動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 
C. 動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
D. 動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:鎮(zhèn)江模擬 題型:單選題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙(  )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:《15.4 動(dòng)能和勢(shì)能》2013年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙( )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:《第15章 功和機(jī)械能》2010年單元測(cè)試卷A(解析版) 題型:選擇題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙( )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙( )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙


  1. A.
    動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
  2. B.
    動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
  3. C.
    動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大
  4. D.
    動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:北京同步題 題型:單選題

“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘。從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙
[     ]
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 
B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大  
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?鎮(zhèn)江模擬)“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘.從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,飛船返回艙( 。

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科目:初中物理 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:048

神州五號(hào)和楊利偉

  2003年10月16日對(duì)中國(guó)人來說是個(gè)難忘的日子,當(dāng)楊利偉神采奕奕地走出返回艙門向人們招手時(shí),人們激動(dòng)萬分.楊利偉作為中國(guó)航天第一人,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人五千年的飛天夢(mèng).中國(guó)的航天工程包括航天員系統(tǒng)、空間應(yīng)用系統(tǒng)、飛船系統(tǒng)等七大系統(tǒng),單是飛船系統(tǒng)就由13個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成,可見其復(fù)雜性.舉個(gè)例子,美國(guó)在上個(gè)世紀(jì)60年代實(shí)施阿波羅登月航天工程,歷時(shí)11年,工作高峰期參加工程的約2萬家企業(yè),120所大學(xué)和80多個(gè)科研機(jī)構(gòu),總?cè)藬?shù)近40萬.由此也足見我國(guó)的首次載人航天也是成千上萬科研工作者通力合作的結(jié)果.

  航天,多么誘人啊,恐怕有許多同學(xué)已為此發(fā)癡了,正暗下決心,長(zhǎng)大也要成為一名航天員,其實(shí)航天員在整個(gè)的航天過程中要承受巨大的生理和心理的考驗(yàn),沒有超人的耐力是無法堅(jiān)持下來的,首先在飛船的上升階段要加速上升,這是航天員要承受大約5個(gè)g的超重,也就是說他自己的體重增加了五倍,相當(dāng)于5個(gè)與他同重的人壓在了他的身上,而在飛船進(jìn)入繞地軌道后又進(jìn)入失重狀態(tài).除了忍受超重和失重外還要經(jīng)受巨大的噪音的沖擊,沒有超人的毅力是難以忍受的.

  從電視畫面上,我們看到楊利偉表情很自然,看不出有絲毫不適的樣子,殊不知這是多年艱苦訓(xùn)練的結(jié)果.

(1)文中提到了g,g是________,它的值大約是________.

(2)飛船進(jìn)入繞地軌道后,宇航員處于失重狀態(tài),如果宇航員要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)操作不能正常進(jìn)行的是

[  ]

A.用電子表測(cè)時(shí)間

B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)儀器重力

C.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

(3)文中似乎還間接的告訴我們,個(gè)人的成功需要艱苦的磨煉,而一個(gè)宏大的系統(tǒng)地完成是成千上萬工作者_(dá)_______的結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2003年10月16日,我巡天使者“神州”五號(hào)載人飛船在歷時(shí)21小時(shí),環(huán)繞地球14圈,軌道艙繼續(xù)留在太空工作半年,返回艙向著地球表面,向著祖國(guó)大陸返回,準(zhǔn)確地降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域,6時(shí)54分首飛宇航員楊利偉自主出艙,他標(biāo)志著我國(guó)突破和掌握了載人航天的基本技術(shù),使我國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家,為宇航員的出艙和在太空建立實(shí)驗(yàn)室做了一定準(zhǔn)備,當(dāng)返回艙進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣發(fā)生劇烈摩擦,使得返回艙的“防熱底板”發(fā)熱很厲害,此時(shí)它的能量變化是重力勢(shì)能
變小
變小
;機(jī)械能
變小
變小
,內(nèi)能
變大
變大
.(選填“不變”、“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

2003年10月16日,我國(guó)自主研制的“神州”五號(hào)載人飛船成功安全返回,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng).飛船的返回艙在返回過程中,進(jìn)入大氣層后,打開降落傘之前的一段時(shí)間,關(guān)閉了自身動(dòng)力,離地面的高度越來越低,速度越來越大,同時(shí)與空氣發(fā)生劇烈摩擦,產(chǎn)生了大量的內(nèi)能,則返回艙的機(jī)械能


  1. A.
    越來越大
  2. B.
    越來越小
  3. C.
    保持不變
  4. D.
    可能越來越大,也可能越來越小

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同步練習(xí)冊(cè)答案