如圖是一根同種材料制成的粗細(xì)不同的導(dǎo)線，較細(xì)部分的根截面積為S₁，較粗部分的橫截面積為S₂．將該導(dǎo)線接入電路后，通過(guò)細(xì)、粗兩部分的電流分別為I₁、I₂；細(xì)、粗兩部分兩端電壓分別為U₁、U₂，粗、細(xì)兩部分導(dǎo)線長(zhǎng)度相等，則下列關(guān)系正確的是

1. A.
   I₁=I₂，U₁＜U₂
2. B.
   I₁=I₂，U₁＞U₂
3. C.
   I₁＞I₂，U₁＞U₂
4. D.
   I₁＜I₂，U₁＜U₂

在探究某種新材料的導(dǎo)電性時(shí)，小明提出兩個(gè)猜想：A、該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān)．B、該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．為了驗(yàn)證他的猜想，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種新材料導(dǎo)體剪成長(zhǎng)度不同的三段進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二．

表一					表二
長(zhǎng)度L/m	0.1				電壓U/V	3.0
電壓U/V	1.0	2.0	3.0		長(zhǎng)度L/m	0.1	0.2	0.3
電流I/A	0.20	0.41	0.60		電流I/A	0.59	0.31	0.20
電阻R/Ω	5.0	4.9	5.0		電阻R/Ω	5.1	9.7	15.0

（1）表一可驗(yàn)證猜想________（填“A”或“B”），所得結(jié)論是________．
（2）為了驗(yàn)證其電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________不變，改變________來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）由表二可得出的結(jié)是________．
（4）物理課本上說(shuō)：“常用的導(dǎo)線通常是用銅或鋁做的，特別重要的用電設(shè)的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來(lái)做．”你相信“導(dǎo)線還要用昂貴的銀來(lái)做”是真的嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由．

在如圖所示是南農(nóng)附中學(xué)生上課時(shí)用過(guò)的一種電路．圖中AB和CD是某同學(xué)選取的同種材料制成的兩根粗細(xì)一樣的電阻絲，
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)老師在電路中先后接入AB和CD合金線．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表先后兩次的示數(shù) ______（選填“相同”或“不同”），這說(shuō)明接入電路中的 ______影響通過(guò)電路中電流的大小．
（2）增加一節(jié)干電池重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)與前面的實(shí)驗(yàn)不同，這說(shuō)明電路中的 ______也影響通過(guò)導(dǎo)體電流的大�。�
（3）用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟 ______的關(guān)系．