“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇無錫前洲中學八年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是( )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 |
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的 |
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 |
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等 |
科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市育才中學九年級下學期第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是 ( )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 |
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的 |
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 |
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級下學期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是 ( )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十四物理卷 題型:選擇題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省八年級第一學期第一次測試物理卷 題型:選擇題
“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
科目:初中物理 來源:常德 題型:單選題
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 |
B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的 |
C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 |
D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等 |
科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測訓練卷A(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市姜堰二附中八年級(上)第二次學情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)學校八年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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