1、下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是                                                               （     ）

    A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境

    B．由于生物的遺傳變異，才使生物界不斷進(jìn)化發(fā)展

    C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少

    D．生物的變異有些可遺傳的，有些是不可遺傳的

1、C

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下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境
B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進(jìn)化發(fā)展
C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少
D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年廣東省肇慶市四會(huì)市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境
B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進(jìn)化發(fā)展
C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少
D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年中考生物專(zhuān)題練習(xí)11：生物的遺傳、變異和進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境
B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進(jìn)化發(fā)展
C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少
D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是                                                               （     ）

    A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境

    B．由于生物的遺傳變異，才使生物界不斷進(jìn)化發(fā)展

    C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少

    D．生物的變異有些可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物變異的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果生物不發(fā)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境
B．由于生物遺傳變異，才能生物界不斷進(jìn)化發(fā)展
C．生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍，變異現(xiàn)象比較少
D．生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年廣東省廣州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．“探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B．“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中，必須包含碘液
C．“探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí)，應(yīng)挑選大、小花生各15粒
D．“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程實(shí)驗(yàn)”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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（2012?廣州）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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下列有關(guān)變異的描述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．有些變異能夠使生物更好地適應(yīng)環(huán)境
B．所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的
C．變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異
D．人們可以利用對(duì)人類(lèi)有利的變異選育新的品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異的描述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

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