以下說法中正確的是( 。
A.在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”實驗中,為減小偶然誤差,應(yīng)該從小球經(jīng)過最大位移處開始計時,測出單擺作n次全振動的時間t,利用T=
t
m
求出單擺的周期
B.在地面附近有一高速飛過的火箭,地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進程變快了
C.一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,透射光的強度會發(fā)生變化
D.“日暈”是太陽周圍環(huán)繞一道“美麗的光環(huán)”,導致這種現(xiàn)象的原因是太陽光折射.
CD
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2009年江蘇省揚州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法中正確的是( )
A.在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”實驗中,為減小偶然誤差,應(yīng)該從小球經(jīng)過最大位移處開始計時,測出單擺作n次全振動的時間t,利用T=求出單擺的周期
B.在地面附近有一高速飛過的火箭,地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進程變快了
C.一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,透射光的強度會發(fā)生變化
D.“日暈”是太陽周圍環(huán)繞一道“美麗的光環(huán)”,導致這種現(xiàn)象的原因是太陽光折射.

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科目:高中物理 來源:2014屆陜西省高二第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法中正確的是(    )

A.電子由靜止開始僅在靜電力的作用下,一定由電勢低的地方向電勢高的地方運動

B.試探電荷不可能產(chǎn)生電場

C.帶電粒子在電場中運動的軌跡不可能跟電場線重合

D.如果帶電體的體積比較大,它就一定不能被看作點電荷

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年安徽省六安市霍邱二中高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法中正確的是( )
A.伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法
B.相同時內(nèi)速度的增量相同的運動是勻變速運動
C.在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法
D.人類發(fā)射的通訊、電視轉(zhuǎn)播衛(wèi)星離地面越高越好,因為其傳送的范圍大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中正確的是(   )
A.電子由靜止開始僅在靜電力的作用下,一定由電勢低的地方向電勢高的地方運動
B.試探電荷不可能產(chǎn)生電場
C.帶電粒子在電場中運動的軌跡不可能跟電場線重合
D.如果帶電體的體積比較大,它就一定不能被看作點電荷

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

以下說法中正確的是(   )

A.電子由靜止開始僅在靜電力的作用下,一定由電勢低的地方向電勢高的地方運動
B.試探電荷不可能產(chǎn)生電場
C.帶電粒子在電場中運動的軌跡不可能跟電場線重合
D.如果帶電體的體積比較大,它就一定不能被看作點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:揚州三模 題型:多選題

以下說法中正確的是(  )
A.在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”實驗中,為減小偶然誤差,應(yīng)該從小球經(jīng)過最大位移處開始計時,測出單擺作n次全振動的時間t,利用T=
t
m
求出單擺的周期
B.在地面附近有一高速飛過的火箭,地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進程變快了
C.一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,透射光的強度會發(fā)生變化
D.“日暈”是太陽周圍環(huán)繞一道“美麗的光環(huán)”,導致這種現(xiàn)象的原因是太陽光折射.

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科目:高中物理 來源:2013-2014湖北宜昌部分市協(xié)作體高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是(????? )

A.根據(jù)速度定義式,當Δt極小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限的思想方法

B.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了等效替代法

C.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,該實驗運用了控制變量法

D.英國科學家牛頓在研究運動和力的關(guān)系時,提出了著名的斜面實驗運用了理想實驗的方法

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年四川省成都市高一(上)期末物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )
A.根據(jù)速度定義式,當△t極小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了類比法
B.在用圖線法推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了理想實驗法
C.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度和力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗運用了控制變量法
D.我們在探究共點力合成規(guī)律時,得出結(jié)論--力的平行四邊形定則,這里運用了理想實驗的方法

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