以下所列舉出的物理量中不屬于標量的有( 。
A.動能B.功C.動量D.功率
C
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科目:高中物理 來源: 題型:

以下所列舉出的物理量中不屬于標量的有(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下所列舉出的物理量中不屬于標量的有( 。
A.動能B.功C.動量D.功率

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科目:高中物理 來源:《第7章 機械能守恒定律》2011年單元測試卷(句容實驗中學)(解析版) 題型:選擇題

以下所列舉出的物理量中不屬于標量的有( )
A.動能
B.功
C.動量
D.功率

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

以下所列舉出的物理量中不屬于標量的有


  1. A.
    動能
  2. B.
  3. C.
    動量
  4. D.
    功率

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1 )如圖,某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為
 
cm.
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(2)某同學在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
 
m/s;②從拋出點到S點所經(jīng)歷的時間是
 
s.g取10m/s2.
(3 )用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的“交流“和”直流”兩種.重錘從高處由靜止開始下落,拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量、分析,即可驗證機械能守恒定律.
精英家教網(wǎng)①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流“上;
C.先釋放紙帶,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據(jù)測量的結(jié)果,分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當?shù)牟襟E是
 
.(填選項前對應(yīng)的序號字母)
②正確操作后打出的紙帶如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出AC的距離為s1,CE的距離為s2,打點的頻率為f,根據(jù)這些條件,打C點時重錘下落的速率vc=
 

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③實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能大于重錘增加的動能,其主要原因是在重錘下落的過程中受到阻力作用,假設(shè)阻力大小不變,可以通過該實驗裝置測阻力的大小.若已知當?shù)刂亓铀俣葹間,重錘的質(zhì)量為m.試用這些物理量、打點的頻率f和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=
 

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科目:高中物理 來源:2012年四川省綿陽中學高考物理一診試卷(解析版) 題型:解答題

(1 )如圖,某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

(2)某同學在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點到S點所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
(3 )用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的“交流“和”直流”兩種.重錘從高處由靜止開始下落,拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量、分析,即可驗證機械能守恒定律.
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流“上;
C.先釋放紙帶,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據(jù)測量的結(jié)果,分別計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當?shù)牟襟E是______.(填選項前對應(yīng)的序號字母)
②正確操作后打出的紙帶如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出AC的距離為s1,CE的距離為s2,打點的頻率為f,根據(jù)這些條件,打C點時重錘下落的速率vc=______.

③實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能大于重錘增加的動能,其主要原因是在重錘下落的過程中受到阻力作用,假設(shè)阻力大小不變,可以通過該實驗裝置測阻力的大。粢阎?shù)刂亓铀俣葹間,重錘的質(zhì)量為m.試用這些物理量、打點的頻率f和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=______.

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