13、請(qǐng)據(jù)圖回答下列人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)在縮手反射的過(guò)程中,接受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[    ]           ;當(dāng)沖動(dòng)傳到[   ]         后,其中的能立刻產(chǎn)生沖動(dòng),并將沖動(dòng)傳出。

(2)在縮手反射后,人們一般會(huì)感到疼痛,原因是                    。

(3)若某病人能夠感受到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,則可能的原因是                 。

13、(1)[1]感受器  [3]神經(jīng)中樞  神經(jīng)元

(2)部分神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)

(3)效應(yīng)器受到損傷或傳出神經(jīng)受到損傷

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)在縮手反射的過(guò)程中,接受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[    ]           ;當(dāng)沖動(dòng)傳到[   ]         后,其中的能立刻產(chǎn)生沖動(dòng),并將沖動(dòng)傳出。

(2)在縮手反射后,人們一般會(huì)感到疼痛,原因是                    。

(3)若某病人能夠感受到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,則可能的原因是                

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,其中A~F表示具體生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:(共5分)

(1)經(jīng)過(guò)B過(guò)程中,食物中的淀粉最終被分解成 后,能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。(1分)
(2)過(guò)程D被稱(chēng)為 ,經(jīng)過(guò)該過(guò)程后,血液就變成了 血。(2分)
(3)經(jīng)過(guò)E過(guò)程后,若尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能是腎臟的 發(fā)生病變。(1分)
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在 調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。(1分)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在生物學(xué)探究過(guò)程中,很多需要觀(guān)察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本,然后放在顯微鏡下觀(guān)察.請(qǐng)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合相關(guān)操作,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出⑤、⑥相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng).
[⑤]
反光鏡
反光鏡
[⑥]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(2)制作番茄果肉細(xì)胞裝片時(shí),先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
維持細(xì)胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
;用顯微觀(guān)察口腔上皮細(xì)胞時(shí),換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)用顯微鏡下觀(guān)察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲(chóng)的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)被染成黑色顆粒,這些結(jié)構(gòu)是
食物泡
食物泡
;草履蟲(chóng)與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

(4)在用低倍鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉玻片標(biāo)本時(shí),想將視野右上方的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央,應(yīng)將玻片向
右上方
右上方
移動(dòng).若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),則污點(diǎn)可能在玻片標(biāo)本和
①、③
①、③
上.(填圖中序號(hào))
(5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無(wú)色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡.為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,調(diào)節(jié)方法是
D
D

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

關(guān)注健康,善待生命.請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題:
(1)據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.右圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______.
②物像只有落到[______]______上,我們才能夠看清楚物體,近視眼可以配帶裝有______鏡的眼鏡加以矯正.
③某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是______.
④汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于______反射,該反射的神經(jīng)中樞位于______.
(2)2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震.地震發(fā)生后兩周,搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開(kāi)緊急會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要做到“大災(zāi)之后無(wú)大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批死亡畜禽會(huì)孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門(mén)抽調(diào)了許多防疫專(zhuān)業(yè)人士前往災(zāi)區(qū).請(qǐng)結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:
①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物,這屬于預(yù)防傳染病中的______.
②國(guó)家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬(wàn)支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)民注射,這屬于預(yù)防傳染病中的______,這種免疫類(lèi)型屬于______.
③除了加強(qiáng)衛(wèi)生防疫外,災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的.假如你是心理輔導(dǎo)人員,你會(huì)如何幫助災(zāi)區(qū)人民:______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)注健康,善待生命.請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題:
(1)據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.右圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______.
②物像只有落到[______]______上,我們才能夠看清楚物體,近視眼可以配帶裝有______鏡的眼鏡加以矯正.
③某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是______.
④汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于______反射,該反射的神經(jīng)中樞位于______.
(2)2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震.地震發(fā)生后兩周,搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開(kāi)緊急會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要做到“大災(zāi)之后無(wú)大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批死亡畜禽會(huì)孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門(mén)抽調(diào)了許多防疫專(zhuān)業(yè)人士前往災(zāi)區(qū).請(qǐng)結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:
①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物,這屬于預(yù)防傳染病中的______.
②國(guó)家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬(wàn)支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)民注射,這屬于預(yù)防傳染病中的______,這種免疫類(lèi)型屬于______.
③除了加強(qiáng)衛(wèi)生防疫外,災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的.假如你是心理輔導(dǎo)人員,你會(huì)如何幫助災(zāi)區(qū)人民:______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?淄博)關(guān)注健康,善待生命.請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題:
(1)據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.右圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
晶狀體
晶狀體

②物像只有落到[
3
3
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上,我們才能夠看清楚物體,近視眼可以配帶裝有
凹透
凹透
鏡的眼鏡加以矯正.
③某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是
視神經(jīng)或視覺(jué)中樞
視神經(jīng)或視覺(jué)中樞

④汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層

(2)2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震.地震發(fā)生后兩周,搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開(kāi)緊急會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要做到“大災(zāi)之后無(wú)大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批死亡畜禽會(huì)孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門(mén)抽調(diào)了許多防疫專(zhuān)業(yè)人士前往災(zāi)區(qū).請(qǐng)結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:
①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物,這屬于預(yù)防傳染病中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

②國(guó)家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬(wàn)支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)民注射,這屬于預(yù)防傳染病中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
,這種免疫類(lèi)型屬于
特異性免疫
特異性免疫

③除了加強(qiáng)衛(wèi)生防疫外,災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的.假如你是心理輔導(dǎo)人員,你會(huì)如何幫助災(zāi)區(qū)人民:
我們要耐心傾聽(tīng)災(zāi)民訴說(shuō)其疾苦,并給予他們關(guān)心和安慰等,使災(zāi)民能安心重建家園.
我們要耐心傾聽(tīng)災(zāi)民訴說(shuō)其疾苦,并給予他們關(guān)心和安慰等,使災(zāi)民能安心重建家園.

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