科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明（　�。�

A．靜摩擦力大小不是一個固定的值

B．靜摩擦力有一個最大限度

C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)

D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學年高一第四次月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省陸豐市年高一第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明（　�。�

A．靜摩擦力大小不是一個固定的值

B．靜摩擦力有一個最大限度

C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)

D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源：2006-2007學年廣東省廣州市從化市高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明（ ）

A．靜摩擦力大小不是一個固定的值
B．靜摩擦力有一個最大限度
C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)
D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省深圳市益田中學高一（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明（ ）

A．靜摩擦力大小不是一個固定的值
B．靜摩擦力有一個最大限度
C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)
D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明

A．靜摩擦力大小是一個固定的值

B．靜摩擦力有一個最大限度

C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)

D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

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科目：高中物理 來源：0117 同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明

[     ]

A．靜摩擦力大小不是一個固定的值
B．靜摩擦力有一個最大限度
C．動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)
D．作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源：學習周報　物理　人教課標高一版(必修1)　2009－2010學年　第11期　總第167期 人教課標版(必修1) 題型：021

如圖所示，用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明

A．

靜摩擦力大小不是一個固定的值

B．

靜摩擦力有一個最大限度

C．

動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)

D．

滑動摩擦力與正壓力成正比

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