一種細菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細菌、氣體可能是

1. A.
   甲烷細菌、甲烷
2. B.
   甲烷細菌、一氧化碳
3. C.
   硫化細菌、硫化氫
4. D.
   硫化細菌、甲烷

一種細菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細菌、氣體可能是                  （    ）

A．甲烷細菌、甲烷         B．甲烷細菌、一氧化碳

C．硫化細菌、硫化氫    D．硫化細菌、甲烷

（7分）閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：

   資料一：1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡。

   資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光，一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色。

   資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體照光部位附近。如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。

   （1）普利斯特利的實驗都是在____________條件下進行的，這時鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。

   （2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________，

將一個葉片一半遮光，一半曝光的目的是____________________________。

   （3）由恩吉爾曼的實驗可得出的結(jié)論是：光合作用的場所是___________。

   （4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的___________________平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。

（5）根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的光合作用原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取何種有效措施以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？答：______________________________________________。

閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：

資料一：1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡。

資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光，一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色。

資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體照光部位附近。如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。

（1）普利斯特利的實驗都是在_____________條件下進行的，這時鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。

（2）薩克斯將一個葉片一半遮光，一半曝光的目的是________________。]

（3）由恩吉爾曼的實驗可得出的結(jié)論是：光合作用的場所是______________。

（4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的_____________平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。

（5）根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的光合作用原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取何種有效措施以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？答：____________________________________。

閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：（7分）
資料一：1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡。
資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光，一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色。
資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體照光部位附近。如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。
（1）普魯斯特利的實驗都是在____________________條件下進行的，這時鐘罩內(nèi)的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________。
將一個的葉片一半遮光，一半曝光的目的是___________________________________。
（3）由恩吉爾曼的實驗可得出的結(jié)論是：光合作用的場所是____________________。
（4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的___________________________平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。
（5）根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的光合作用原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取何種有效措施以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？答：_______________________________________________________。