把一段電阻是R,粗細(xì)均勻的導(dǎo)體均勻拉長到原長的2倍,此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.8RB.4RC.2RD.R/2
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

把一段電阻是R,粗細(xì)均勻的導(dǎo)體均勻拉長到原長的2倍,此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋ā 。?/div>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一段電阻是R,粗細(xì)均勻的導(dǎo)體均勻拉長到原長的2倍,此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.8RB.4RC.2RD.R/2

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

把一段電阻是R,粗細(xì)均勻的導(dǎo)體均勻拉長到原長的2倍,此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋?)
A.8R
B.4R
C.2R
D.R/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們可以設(shè)想做這樣一個實(shí)驗(yàn):把一段電阻是R、粗細(xì)均勻的導(dǎo)體,均勻拉長到原長的2倍,只要測出此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)槿缦履膫選項,即可驗(yàn)證電阻定律的正確性( 。
A、8R
B、4R
C、2R
D、
R
2

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們可以設(shè)想做這樣一個實(shí)驗(yàn):把一段電阻是R、粗細(xì)均勻的導(dǎo)體拉長到原長的2倍,只要此時導(dǎo)體的電阻變?yōu)槎啻,即可?yàn)證電阻定律的正確性

A.8R           B.4R          C.2R           D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、由R=
U
I
可知,電阻R與電壓U、電流I都有關(guān)系
B、導(dǎo)體中的自由電荷越多,電流越大
C、各種材料的電阻率都與溫度無關(guān),材料的電阻率越大,導(dǎo)電性能越差
D、一段粗細(xì)均勻的銅絲電阻為R,當(dāng)把它拉成直徑為原來的
1
4
倍的均勻細(xì)絲后,其電阻變?yōu)?6R

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?安徽模擬)某同學(xué)在閱讀科普資料時發(fā)現(xiàn):輸液用的生理鹽水電導(dǎo)率為0.8s/m.他對“電導(dǎo)率”一詞產(chǎn)生濃厚的興趣,經(jīng)查單位及符號表得知,“s”為電導(dǎo)的單位,它等于電阻單位的倒數(shù),“m”為長度的單位.他又聯(lián)想到電阻率的單位為“Ω.m”,經(jīng)單位對比后他作出一個大膽的假設(shè):電導(dǎo)率一定是電阻率的倒數(shù).為了驗(yàn)證他的假設(shè),他做了如下嘗試:取體積為V(m3)的輸液用的生理鹽水,剛好灌滿伸縮性能良好的透明塑料管中(兩端裝有電極),形成一段粗細(xì)均勻的封閉鹽水柱(長為l0.00cm、橫截面約為1.00cm2),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)他將鹽水柱作為純電阻Rx,根據(jù)他的假設(shè)此段鹽水柱的電阻約為
1250
1250
Ω.現(xiàn)用以下器材采用伏安法測鹽水柱的電阻:
A.直流電源E:電動勢18V,內(nèi)阻很小,額定電流1A;
B.電流表A:量程0~12mA,內(nèi)阻約lOΩ;
C.電壓表V量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
D.滑動變阻器R:最大阻值50Ω;
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干.
根據(jù)所給的器材,在方框內(nèi)畫出合理的實(shí)驗(yàn)電路圖(圖1)(圖中已給出鹽水柱、電源的符號).
(2)為了較準(zhǔn)確地測量電導(dǎo)率,他設(shè)計以下方案:把這段封閉的鹽水柱均勻拉長(鹽水柱的兩端始終與電極充分接觸),測得鹽水柱長度L和對應(yīng)的電阻Rx,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出電阻Rx與長度L2的關(guān)系圖象如圖2所示,則鹽水的電導(dǎo)率應(yīng)為
1
KV
1
KV
 (用該圖線的斜率K,體積V表示).若測得電導(dǎo)率約為“0.8”,則說明他的假設(shè)是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動;
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=
(
v
2
B
-
v
2
A
)
2L
(
v
2
B
-
v
2
A
)
2L
,請將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
次數(shù) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2 1.04 1.61 1.68
3 1.42 2.34
4 2.62 4.65 4.84
5 3.00 5.49 5.72
(4)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
沒有完全平衡摩擦力
沒有完全平衡摩擦力

(Ⅱ)在長度和粗細(xì)均不相同的五個空心柱狀絕緣管內(nèi)注入質(zhì)量和濃度都相同的某種導(dǎo)電液體,管的兩端用銅制塞子封閉,并與接線柱相連.
(1)某同學(xué)用多用電表歐姆檔×100分別粗測了這五段液柱的電阻,發(fā)現(xiàn)最大的電阻不超過最小的電阻的3倍.右圖是測量其中電阻最小的液柱電阻時表盤的情況,管內(nèi)液體的電阻是
1.36×103
1.36×103
Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)接著,該同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)器材探究在電壓相同的條件下,通過這五段液體的電流和液柱長度的關(guān)系:
A.直流電源:電動勢15V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
B.電流表A1:量程0~300mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
C.電流表A2:量程0~15mA,內(nèi)阻約 10Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
E.滑動變阻器R:最大阻值5kΩ;
F. 開關(guān)、導(dǎo)線等
①實(shí)驗(yàn)要求操作方便,實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,則電流表應(yīng)選用
A2
A2
 (填“A1”或“A2”).
②該同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的有關(guān)電流I和長度l的五組數(shù)據(jù),作出了上圖所示的圖線,圖中橫軸表示的物理量是
l-2
l-2

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