科目:高中物理 來源: 題型:
A.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動
B.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量不相等,便可斷定它不在做勻變速直線運動
C.如果在任意相等時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動
D.如果在任意兩段不相等的時間內速度變化量不相等,便可斷定它不在做勻變速直線運動
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動 |
B.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量不相等,便可斷定它未做勻變速直線運動 |
C.如果在任意相等時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動 |
D.如果在任意兩段不相等的時間內速度變化量不相等,便可斷定它未做勻變速直線運動 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市金牛區(qū)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013
關于一個物體在一條直線上運動的下列說法中正確的是
[ ]
A.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動
B.如果在某兩段相等的時間內速度的變化量不相等,便可斷定它不在做勻變速直線運動
C.如果在任意相等的時間內速度的變化量相等,便可斷定它在做勻變速直線運動
D.如果在任意兩段不相等的時間內速度的變化量不相等,便可斷定它不在做勻變速直線運動
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W. 當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
1.(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、 (填測量工具)和 電源(填“交流”或“直流”).
2.(2分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處
D.小車已過兩個鐵釘的連線
3.(2分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
科目:高中物理 來源:2011年河南省洛陽市四校高三聯(lián)考物理卷 題型:實驗題
“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W. 當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
1.(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、 (填測量工具)和 電源(填“交流”或“直流”).
2.(2分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處
D.小車已過兩個鐵釘的連線
3.(2分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
10 5 |
4 2 |
13 7 |
14 7 |
4 2 |
17 8 |
9 4 |
4 2 |
12 6 |
55 25 |
1 1 |
55 25 |
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