20、單子葉植物種子內(nèi)的子葉                                            (    )

    A.只有一片,沒有什么作用    B.吸收大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)運(yùn)給胚乳

    C.儲(chǔ)藏大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)          D.轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚芽、胚軸、胚根萌發(fā)用

20、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

單子葉植物種子內(nèi)的子葉                                            (    )

    A.只有一片,沒有什么作用    B.吸收大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)運(yùn)給胚乳

    C.儲(chǔ)藏大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)          D.轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚芽、胚軸、胚根萌發(fā)用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

單子葉植物的種子內(nèi),子葉的作用或特點(diǎn)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列植物的描述,不正確的是( )
A.藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大都生活在水中
B.苔蘚植物生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,它的生殖離不開水
C.蕨類植物了有真正的根莖葉,而且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
D.裸子植物多為木本植物,根莖葉發(fā)達(dá),種子裸露,無(wú)種皮包被

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年湖北省黃岡市麻城市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述,正確的是( )
A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環(huán)境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內(nèi)無(wú)胚
C.單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳,雙子葉植物則無(wú)
D.胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述,正確的是( )
A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環(huán)境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內(nèi)無(wú)胚
C.單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳,雙子葉植物則無(wú)
D.胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目:初中生物 來(lái)源:《第3單元 生物圈中的綠色植物》2012年生物單元測(cè)試卷(4)。ń馕霭妫 題型:選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述,正確的是( )
A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環(huán)境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內(nèi)無(wú)胚
C.單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳,雙子葉植物則無(wú)
D.胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物胚的敘述,正確的是( )
A.胚是種子植物所特有的,能抵抗干旱等不良環(huán)境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物種子內(nèi)無(wú)胚
C.單子葉植物胚內(nèi)含大量胚乳,雙子葉植物則無(wú)
D.胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片綠色部分和非綠色部分界線明顯.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)在透明塑料袋中裝入固體氫氧化鈉的用途是
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時(shí))
將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時(shí))

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理至葉片為
黃白
黃白
色,然后滴加
碘液
碘液
.觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)葉片A的綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的必要條件
葉綠體是光合作用的必要條件
,葉片A綠色部分和葉片B綠色部分結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(5)請(qǐng)用式子表示綠色植物制造有機(jī)物的完整過程:
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是一種常見的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)A細(xì)胞經(jīng)過過程a形成了Bl~B4,在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都將發(fā)生一系列變化,其中不變的是
遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息)
遺傳物質(zhì)(或DNA、遺傳信息)

(2)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),組織B1能合成有機(jī)物,這是因?yàn)槠浼?xì)胞中有
葉綠體
葉綠體
(填結(jié)構(gòu)名稱);B3屬于
分生
分生
組織,植物組織培養(yǎng)時(shí)選取的材料中必須包含該組織,是因?yàn)樵摻M織的細(xì)胞具有旺盛的
分裂
分裂
能力;組織B4主要分布于植物體表,人體也有與其功能相似的組織,請(qǐng)寫出人體內(nèi)的一個(gè)具體實(shí)例
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等
口腔上皮(或消化道上皮、呼吸道上皮)等

(3)若A表示玉米受精卵細(xì)胞,則該細(xì)胞與玉米的精子和卵細(xì)胞的最大不同在于
受精卵的染色體成對(duì)、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
受精卵的染色體成對(duì)、玉米的精子和卵細(xì)胞中染色體成單是受精卵染色體數(shù)目的一半
;若C表示我們食用的玉米粒,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是藻類植物的主要特征( 。

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