物體受到的合外力恒為零時,則其加速度( 。
A.一定增加B.一定減少
C.可能增加或減少D.始終為零
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

物體受到的合外力恒為零時,則其加速度( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體受到的合外力恒為零時,則其加速度( 。
A.一定增加B.一定減少
C.可能增加或減少D.始終為零

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科目:高中物理 來源:《第4章 牛頓運(yùn)動定律》、《第5章 曲線運(yùn)動》、《第6章 萬有引力》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

物體受到的合外力恒為零時,則其加速度( )
A.一定增加
B.一定減少
C.可能增加或減少
D.始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體受到的合外力恒為零時,則其加速度


  1. A.
    一定增加
  2. B.
    一定減少
  3. C.
    可能增加或減少
  4. D.
    始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體受到的合外力恒為零時,則其加速度
A.一定增加                 B.一定減少
C.可能增加或減少           D.始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)利用如圖1所示的裝置 可以做力學(xué)中的一些實驗,已知交流 電的頻率為f,小車質(zhì)量為M,鉤碼 質(zhì)量為m.
①如果利用它來探究物體的加速度與 力、質(zhì)量的關(guān)系時,為使小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)該采取的措施是______,要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,應(yīng)該滿足的條件是M______ m(填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
②在滿足了小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力的條件下,且使細(xì)線的拉力等于鉤碼的 總重量,如果利用它來探究外力做功與動能的關(guān)系時得到的紙帶如圖2所示.O為小車開始 運(yùn)動打下的第一點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點 沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,要探究小車運(yùn)動的動能定理,要滿足一個怎樣的關(guān)系式______ (用題中的字母符號表示)

③如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時為盡可能消除摩擦力 對小車的影響:則小車質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該滿足M______m (填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,某同學(xué)設(shè)計了如圖3乙所示的電路圖,電源電動勢E=4V. 實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“X 10“檔位的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的檔位(選填“x1OO”或“X1”),然后進(jìn)行______,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3甲所示,則此段電阻絲的電阻為______Ω_.
②請根據(jù)圖乙的電路圖,在圖3丙圖中完成連線.
③連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于______(選填“閉合“或“斷開”)狀態(tài);開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端(選填“a”或“b”);為使電壓表示數(shù)增大,P應(yīng)由中點向______端滑動(選填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三(上)第三次調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)利用如圖1所示的裝置 可以做力學(xué)中的一些實驗,已知交流 電的頻率為f,小車質(zhì)量為M,鉤碼 質(zhì)量為m.
①如果利用它來探究物體的加速度與 力、質(zhì)量的關(guān)系時,為使小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)該采取的措施是______,要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,應(yīng)該滿足的條件是M______ m(填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
②在滿足了小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力的條件下,且使細(xì)線的拉力等于鉤碼的 總重量,如果利用它來探究外力做功與動能的關(guān)系時得到的紙帶如圖2所示.O為小車開始 運(yùn)動打下的第一點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點 沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,要探究小車運(yùn)動的動能定理,要滿足一個怎樣的關(guān)系式______ (用題中的字母符號表示)

③如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時為盡可能消除摩擦力 對小車的影響:則小車質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該滿足M______m (填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,某同學(xué)設(shè)計了如圖3乙所示的電路圖,電源電動勢E=4V. 實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“X 10“檔位的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的檔位(選填“x1OO”或“X1”),然后進(jìn)行______,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3甲所示,則此段電阻絲的電阻為______Ω_.
②請根據(jù)圖乙的電路圖,在圖3丙圖中完成連線.
③連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于______(選填“閉合“或“斷開”)狀態(tài);開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端(選填“a”或“b”);為使電壓表示數(shù)增大,P應(yīng)由中點向______端滑動(選填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來源:2013年廣東省惠州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)利用如圖1所示的裝置 可以做力學(xué)中的一些實驗,已知交流 電的頻率為f,小車質(zhì)量為M,鉤碼 質(zhì)量為m.
①如果利用它來探究物體的加速度與 力、質(zhì)量的關(guān)系時,為使小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)該采取的措施是______,要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,應(yīng)該滿足的條件是M______ m(填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
②在滿足了小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力的條件下,且使細(xì)線的拉力等于鉤碼的 總重量,如果利用它來探究外力做功與動能的關(guān)系時得到的紙帶如圖2所示.O為小車開始 運(yùn)動打下的第一點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點 沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,要探究小車運(yùn)動的動能定理,要滿足一個怎樣的關(guān)系式______ (用題中的字母符號表示)

③如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時為盡可能消除摩擦力 對小車的影響:則小車質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該滿足M______m (填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,某同學(xué)設(shè)計了如圖3乙所示的電路圖,電源電動勢E=4V. 實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“X 10“檔位的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的檔位(選填“x1OO”或“X1”),然后進(jìn)行______,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3甲所示,則此段電阻絲的電阻為______Ω_.
②請根據(jù)圖乙的電路圖,在圖3丙圖中完成連線.
③連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于______(選填“閉合“或“斷開”)狀態(tài);開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端(選填“a”或“b”);為使電壓表示數(shù)增大,P應(yīng)由中點向______端滑動(選填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?惠州三模)(1)利用如圖1所示的裝置 可以做力學(xué)中的一些實驗,已知交流 電的頻率為f,小車質(zhì)量為M,鉤碼 質(zhì)量為m.
①如果利用它來探究物體的加速度與 力、質(zhì)量的關(guān)系時,為使小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)該采取的措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
,要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重量,應(yīng)該滿足的條件是M
遠(yuǎn)大于
遠(yuǎn)大于
 m(填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
②在滿足了小車所受的合外力等于細(xì)線的拉力的條件下,且使細(xì)線的拉力等于鉤碼的 總重量,如果利用它來探究外力做功與動能的關(guān)系時得到的紙帶如圖2所示.O為小車開始 運(yùn)動打下的第一點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點 沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,要探究小車運(yùn)動的動能定理,要滿足一個怎樣的關(guān)系式
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
 (用題中的字母符號表示)

③如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒時為盡可能消除摩擦力 對小車的影響:則小車質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該滿足M
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
m (填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”)
(2)用伏安法測量金屬絲的電阻,某同學(xué)設(shè)計了如圖3乙所示的電路圖,電源電動勢E=4V. 實驗要求獲得多組數(shù)據(jù),且金屬絲上所加的電壓須從零開始.
①某同學(xué)先用多用電表粗測該金屬絲的電阻.用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“X 10“檔位的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的檔位(選填“x1OO”或“X1”),然后進(jìn)行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3甲所示,則此段電阻絲的電阻為
14
14
Ω_.
②請根據(jù)圖乙的電路圖,在圖3丙圖中完成連線.
③連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于
斷開
斷開
(選填“閉合“或“斷開”)狀態(tài);開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于
a
a
端(選填“a”或“b”);為使電壓表示數(shù)增大,P應(yīng)由中點向
b
b
端滑動(選填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡,用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系.
①某同學(xué)的實驗方案如圖1所示,該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
a.
平衡摩擦力
平衡摩擦力

b.
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
;
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點.兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖.要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度、重力加速度外,還必須知道或測出的物理量有
鉤碼的質(zhì)量m和小車的總質(zhì)量M
鉤碼的質(zhì)量m和小車的總質(zhì)量M
;寫出B、E兩計數(shù)點間恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系式
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x1+△x2
2T
)
2
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
x4+△x5
2T
)
2
-
1
2
M(
x1+△x2
2T
)
2

(2)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少.某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
①答題紙上,為完成實驗,請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中,當(dāng)電阻R的阻值為R1=2Ω時,電流表的讀數(shù)為1.25A;當(dāng)電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時,電流表的讀數(shù)為0.80A.結(jié)合上表數(shù)據(jù),求出電池的電動勢為
4.0
4.0
V,內(nèi)阻為
0.40
0.40
Ω.(不計電流表的內(nèi)阻,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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