如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°．P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示，則（　�。�
A．F1：F2=l2：l1B．F1：F2=1：1
C．F1：F2=sin37°：sin53°D．F1：F2=cos37°：cos53°
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角為θ．P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．OP、OQ兩根細(xì)繩的長度分別l1、l2表示，長度之l1：l2=2：3，那么將質(zhì)量為m的鉤碼掛在該繩套上，則兩繩受到的拉力之比F1：F2等于（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ=37°．P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示．若l1=l2，則兩繩受到的拉力F1=F2=
5
6
mg
5
6
mg
；若l1：l2=2：3，則兩繩受到的拉力F1：F2=
1：1
1：1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為α=37°，β=53°，P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1：l2=2：3，已知sin37°=0.6，則兩繩受到的拉力之比F1：F2等于（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°．P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示，則（　�。�

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科目：高中物理 來源：2014屆度江蘇省高三第一學(xué)期期中測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ，P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O，將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1∶l2＝2∶3，則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(    )

A．1∶1              B．2∶3              C．3∶2              D．4∶9

 

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江省高三9月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ。P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O。將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用L1、L2表示，若L1 : L2 = 2 : 3，則兩繩受到的拉力之比F1 : F2等于(     )

A．2︰3               B．1︰1

C．4︰9               D．3︰2

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年貴州省高三第二次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示， ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB

邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°.P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示（已知cos370=0.8，cos530=0.6）則

A．F1∶F2＝l2∶l1

B．F1∶F2＝1∶1

C．F1∶F2＝3∶4

D．F1∶F2＝4∶3[

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年天津市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°.P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，受到的拉力分別用F1和F2表示，則 (　　)

A．F1∶F2＝l2∶l1           

B．F1∶F2＝1∶1

C．F1∶F2＝3∶4             

D．F1∶F2＝4∶3

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南省高三12月月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，CA與豎直方向的夾角為θ＝60°，CB與豎直方向的夾角為α＝30°。P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O。OP、OQ兩根細(xì)繩的長度分別用l1、l2表示，長度之比l1︰l2＝4︰3，將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，則兩繩受到的拉力之比F1︰F2等于  （  ）

A．3︰4 B．4︰3 C．︰1     D．1︰

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ，P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O，將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1∶l2＝2∶3，則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(    )

A．1∶1              B．2∶3              C．3∶2              D．4∶9

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