以下關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)論述,其中正確的是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與線速度成反比 |
B.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與角速度成反比 |
C.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與向心加速度成正比 |
D.不計(jì)空氣阻力,在地球表面附近上空水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) |
科目:高中物理 來(lái)源:2008年廣東省惠州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:河南省沁陽(yáng)一中2010屆高三第四次月考、物理試卷 題型:021
以下關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)論述,其中正確的是:
物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與線速度成反比
物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與角速度成反比
物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與向心加速度成正比
不計(jì)空氣阻力,在地球表面附近上空水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
科目:高中物理 來(lái)源:2008年高考預(yù)測(cè)卷(廣東卷)物理 題型:021
以下關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)論述:
①物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與線速度成反比
②物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定與角速度成反比
③不計(jì)空氣阻力,水平拋出的物體的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
④汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,繼續(xù)滑行時(shí)的加速度方向與速度方向相同
其中正確的是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=_________.
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=__________.
④改變__________,重復(fù)上述測(cè)量.
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到—條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這—規(guī)律.
(2)在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度h0.
②進(jìn)行(1)中的各項(xiàng)測(cè)量.
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h—h0)代替h.
對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見:
A.方案正確可行
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)
其中合理的意見是_____________.
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a= 。
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F= 。
④改變 ,重復(fù)上述測(cè)量。
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
(2)在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度h0。
②進(jìn)行⑴中的各項(xiàng)測(cè)量。
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h-h0)代替h。
對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見:
A.方案正確可行。
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是 。
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。
⑴填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a= 。
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F= 。
④改變 ,重復(fù)上述測(cè)量。
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
⑵在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。 測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度h0。
②進(jìn)行⑴中的各項(xiàng)測(cè)量。
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h-h(huán)0)代替h。對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見:
A.方案正確可行。
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是 。
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
① 小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間
② 用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度____________。
③ 用米尺A1相對(duì)于A2的高h(yuǎn)。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=________。④ 改變_________________,重復(fù)上述測(cè)量。
⑤ 以h為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作用作圖。如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
(2)在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
① 調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度ho。② 進(jìn)行(1)中的各項(xiàng)淐。
③ 計(jì)算與作圖時(shí)用(h-ho)代替h。
對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見:
A.方案正確可行
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是________。
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。
⑴填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a= 。
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F= 。
④改變 ,重復(fù)上述測(cè)量。
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
⑵在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑。測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度h0。
②進(jìn)行⑴中的各項(xiàng)測(cè)量。
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h-h(huán)0)代替h。
對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見:
A.方案正確可行。
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)。
其中合理的意見是 。
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