如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴。魺龜嗉(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小物體最終仍停在A點(diǎn)
B.小物體最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置
C.小物體最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置
D.小物塊可能會(huì)從木板上滑下
魔方格
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴住.若燒斷細(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上。一個(gè)質(zhì)量為的小滑塊以初速度從木板的左端向右滑上木板;瑝K和木板的水平速度隨時(shí)間變化的圖象如圖17所示。某同學(xué)根據(jù)圖象作出如下一些判斷:

A.滑塊與木板間始終存在相對(duì)運(yùn)動(dòng);

B.滑塊始終未離開(kāi)木板;

C.滑塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量;

D.在時(shí)刻滑塊從木板上滑出。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴。魺龜嗉(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小物體最終仍停在A點(diǎn)
B.小物體最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置
C.小物體最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置
D.小物塊可能會(huì)從木板上滑下
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)一中高考物理三輪復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴。魺龜嗉(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.小物體最終仍停在A點(diǎn)
B.小物體最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置
C.小物體最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置
D.小物塊可能會(huì)從木板上滑下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴住。若燒斷細(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置。如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是

      A.小物體最終仍停在A點(diǎn)                        

       B.小物體最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置

    C.小物體最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置 

       D.小物體最終停在哪個(gè)位置由M,大小關(guān)系決定

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科目:高中物理 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動(dòng)量 第2講 動(dòng)量守恒定律 碰撞 反沖 人教版 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上.一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度V0從木板的左端向右滑上木板.滑塊和木板的水平速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.某同學(xué)根據(jù)圖象作出如下一些判斷:

A.滑塊與木板間始終存在相對(duì)運(yùn)動(dòng);

B.滑塊始終未離開(kāi)木板;

C.滑塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量;

D.在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上,木板長(zhǎng)為l0,一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從左端滑上木板,由于滑塊與木板間摩擦作用,木板也開(kāi)始向右滑動(dòng),滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止,求:

(1)二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少?

(2)此過(guò)程中有多少熱量生成?

(3)滑塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)有多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上,木板長(zhǎng)為,一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度從左端滑上木板,由于滑塊與木板間的摩擦作用,木板也開(kāi)始向右滑動(dòng),滑塊滑到木板右端時(shí)二者恰好相對(duì)靜止,求:

   (1)二者相對(duì)靜止時(shí)共同速度為多少?

   (2)此過(guò)程中有多少熱量生成?

   (3)滑塊與木板間摩擦因數(shù)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴。魺龜嗉(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.小物塊最終仍停在A點(diǎn)

B.小物塊最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置

C.小物塊最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置

D.小物塊可能會(huì)從木板上滑下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上,右端有一個(gè)固定在木板上的擋板D,擋板上固定一個(gè)輕彈簧,將一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮,并用細(xì)線拴。魺龜嗉(xì)線,物塊最終停在木板上的A位置.如果把木板固定在水平地面上,再將小物塊放在彈簧的左端,將彈簧壓縮到上述同樣程度,并用細(xì)線拴住,再燒斷細(xì)線,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.小物塊最終仍停在A點(diǎn)

B.小物塊最終停在A點(diǎn)右側(cè)某位置

C.小物塊最終停在A點(diǎn)左側(cè)某位置

D.小物塊可能會(huì)從木板上滑下

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