3、20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中，他利用的生物技術(shù)是（   ）

    A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)                         B．克隆技術(shù)

C．細(xì)胞雜交                           D．雜交育種

3、A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中．他利用的生物技術(shù)是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、克隆技術(shù)C、細(xì)胞雜交D、雜交育種

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科目：初中生物 來(lái)源：20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是

       A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)             B．克隆技術(shù)                  C．細(xì)胞雜交                  D．雜交

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞雜交D．雜交

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  2. B.
    克隆技術(shù)
  3. C.
    細(xì)胞雜交
  4. D.
    雜交

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省中考真題 題型：單選題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是

[     ]

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．克隆技術(shù)
C．細(xì)胞雜交
D．雜交育種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞雜交D．雜交

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20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是

       A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)             B．克隆技術(shù)                  C．細(xì)胞雜交                  D．雜交

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中，他利用的生物技術(shù)是（   ）

    A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)                         B．克隆技術(shù)

C．細(xì)胞雜交                           D．雜交育種

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20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是（   ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)    B．克隆技術(shù)      C．細(xì)胞雜交    D．雜交育種

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