如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3.8V，燈L2比L1亮，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電壓表使用的量程是0～15V
B．電源的電壓為3.8V
C．燈L2兩端的電壓比燈L1兩端的電壓大
D．燈L1兩端的電壓為3.8V
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3.8V，燈L2比L1亮，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3.8V，燈L2比L1亮，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電壓表使用的量程是0～15V
B．電源的電壓為3.8V
C．燈L2兩端的電壓比燈L1兩端的電壓大
D．燈L1兩端的電壓為3.8V
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《第16章電壓電阻》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3.8V，燈L2比L1亮，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．電壓表使用的量程是0～15V
B．電源的電壓為3.8V
C．燈L2兩端的電壓比燈L1兩端的電壓大
D．燈L1兩端的電壓為3.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3.8V，燈L2比L1亮，下列分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    電壓表使用的量程是0～15V
  2. B.
    電源的電壓為3.8V
  3. C.
    燈L2兩端的電壓比燈L1兩端的電壓大
  4. D.
    燈L1兩端的電壓為3.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
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（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)
 
，電壓表示數(shù)
 
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)電路電流為
 
A，可得小燈泡的額定功率為
 
W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：
 
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為3.8V，則燈泡L2的電壓U2=
2.2
2.2
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電源由四節(jié)新干電池串聯(lián)組成，當(dāng)開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為3.8V，則燈泡L2兩端的電壓為
2.2
2.2
V；當(dāng)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為
6
6
V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A、可能是燈絲斷了             B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路           D、可能是電流表開路
根據(jù)小剛的猜想，請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表．
猜想 電流表示數(shù)（A） 電壓表示數(shù)（V）
如果A成立 ______ ______
如果C成立 ______ ______
（3）假設(shè)電壓表0～15V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫出．
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科目：初中物理 來源：2012年河南省鄭州市中考物理考前測(cè)試卷（五）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)______，電壓表示數(shù)______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)電路電流為______A，可得小燈泡的額定功率為______W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2012年四川省樂山市峨眉山市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)______，電壓表示數(shù)______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)電路電流為______A，可得小燈泡的額定功率為______W．分析表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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