兩種不同的物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比為1：4，吸收的熱量之比為3：2，它們升高的溫度之比為3：1，如果無物態(tài)變化，則它們的比熱容之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：4D．3：1
B
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科目：初中物理 來源： 題型：

兩種不同的物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比為1：4，吸收的熱量之比為3：2，它們升高的溫度之比為3：1，如果無物態(tài)變化，則它們的比熱容之比為（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩種不同的物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比為1：4，吸收的熱量之比為3：2，它們升高的溫度之比為3：1，如果無物態(tài)變化，則它們的比熱容之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：4D．3：1

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科目：初中物理 來源：《第12章 機(jī)械能和內(nèi)能》2012年單元測試卷（蘇州二十六中）（解析版） 題型：選擇題

兩種不同的物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比為1：4，吸收的熱量之比為3：2，它們升高的溫度之比為3：1，如果無物態(tài)變化，則它們的比熱容之比為（ ）
A．1：2
B．2：1
C．1：4
D．3：1

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市九年級上學(xué)期9月月考物理卷 題型：選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1     B．1 : 2     C．2 : 1     D．4 : 1

（    ）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A．甲液體的比熱容大               B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源：2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1     B．1 : 2     C．2 : 1     D．4 : 1

（    ）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A．甲液體的比熱容大               B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1     B．1 : 2     C．2 :1     D．4 : 1

（    ）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A．甲液體的比熱容大              B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1     B．1 : 2     C．2 :1     D．4 : 1

（    ）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A．甲液體的比熱容大              B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷　　三年級全一冊 題型：022

質(zhì)量相等的甲、乙兩物體，甲吸收的熱量是乙吸收的熱量的3倍，甲升高的溫度是乙升高的溫度的4倍(甲、乙兩物體均未發(fā)生物態(tài)變化)，由此可知甲、乙兩種物質(zhì)的比熱之比c甲∶c乙＝________；若讓它們降低相同的溫度，那么它們放出的熱量之比Q甲∶Q乙＝________(不考慮物態(tài)變化)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“物質(zhì)質(zhì)量、體積之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
                          表一　甲物質(zhì)（液態(tài)）
 序號  m/g  V/cm3
 1  9  10
 2  18  20
 3  27  30
 4  36  40
 5  45  50
 6  54  60
表二　乙物質(zhì)（液態(tài)）
 序號  m/g  V/cm3
 7  11  10
 8  22  20
 9  33  30
 10  44  40
 11  55  50
 12  66  60
（1）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
 
．
（2）分析比較序號
 
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的甲乙兩種物態(tài)物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小陽得出的初步結(jié)論是：甲乙兩種物態(tài)物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是不同的；小華得出的初步結(jié)論是：甲乙兩種物態(tài)物質(zhì)，體積與質(zhì)量的比值是不同的；請判斷：
 
的結(jié)論是合理的（選填“小陽”、“小華”或“小陽和小華”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩物體對水平面的壓強(qiáng)之比為:

A.P甲∶P乙=8∶1 ; B.P甲∶P乙=4∶1　;　　　

C.P甲∶P乙=2∶1; D.P甲∶P乙=1∶1 .

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