32、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
|
裝置 |
種子所處的環(huán)境 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
|
甲 |
干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 |
種子不萌發(fā) |
|
乙 |
潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 |
種子萌發(fā) |
|
丙 |
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) |
種子不萌發(fā) |
|
丁 |
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25 ℃的櫥柜中 |
種子不萌發(fā) |
(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出， 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置。
(2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
(3)玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么? 。
為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么? 。
(4)在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用 方法來(lái)彌補(bǔ)。
(5)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片 ，從而提高了玉米產(chǎn)量。
32、（1）適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 對(duì)照 乙和丙（2 ）取1 號(hào)和2 號(hào)燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數(shù)最的玉米種子放在棉花上面，將它們置干25 ℃ 的櫥柜中l(wèi) 號(hào)燒杯見(jiàn)光，2 號(hào)燒杯用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況。（其它方案合理也可得分）( 3 ）防止根毛受損 減少蒸騰作用（減少水分的散失）( 4）傳粉不足 人工輔助授粉（5 ）充分接受光照，提高光合作用的效率
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出， 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起 對(duì)照 對(duì)照 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是乙 乙 和丙 丙 ．（3）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ 保護(hù)幼根和根毛 保護(hù)幼根和根毛 ．（4）為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？ 降低蒸騰作用 降低蒸騰作用 ．（5）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 傳粉不足 傳粉不足 ，可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 的方法避免．
科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ �。�
|
